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第1课时认识6~9苏教版数学一年级上册课件二6~9以内数的认识和加减法
情景导入
探究点认识6~9探索新知数一数,认一认。
探索新知6
探索新知7
探索新知8
探索新知9
探索新知填一填,读一读。679
小试牛刀探索新知1.(易错题)照样子,画一画,写一写。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
小试牛刀探索新知2.填一填,圈一圈。(1)8前面第一个数是(),后面第一个数是()。(2)与7相邻的两个数是()和()。(3)6离(38)更近一些。(圈一圈)(4)上面的数中,比7大的数有()和()。02489796889
当堂练习源于的应用能力提升练3.在里填上“”“”或“=”,在里填上合适的数。87 69 56 988 9= 6 799558(部分空答案不唯一)
当堂练习源于的应用能力提升练2.(1)上面一共有()个汉字,笔画最多的有()画。(2)田是第3个,火是第()个,火后面有()个汉字。(3)将从右数起的前5个汉字按笔画数从大到小的顺序排一排。9845国虫云山十
课堂总结6~9各数的排列顺序为6、7、8、9。
作业请完成教材对应想想做做练习题。
课后作业
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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