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小学艺术课程教学资源整合与学生满意度提升研究论文

摘要：本文以小学艺术课程为研究对象，探讨教学资源整合与学生满意度提升之间的关系。通过分析现有问题，提出整合教学资源的策略，旨在提高艺术课程教学质量，提升学生的满意度，为我国小学艺术教育改革提供参考。

关键词：小学艺术课程；教学资源整合；学生满意度

一、引言与背景

（一）1.小学艺术课程的重要性

在我国基础教育阶段，艺术教育作为培养学生综合素质的重要途径，肩负着培养审美情趣、提高创造力、促进个性发展的重任。小学艺术课程是培养学生艺术素养的关键时期，其教学质量直接关系到学生未来的全面发展。然而，当前小学艺术课程教学资源分配不均、课程设置不合理等问题