2025年广丰区教育系统“归雁计划”选调工作【10人】备考试题精选答案详解.docxVIP

2025年广丰区教育系统“归雁计划”选调工作【10人】备考试题

第一部分单选题(50题)

1、下列哪一项不是完善现代市场体系的措施？（）

A.健全宏观调控体系

B.建立公平开放透明的市场规划

C.完善金融市场体系

D.深入科技体制改革

【答案】：A

【解析】完善现代市场体系的措施主要聚焦于营造良好市场环境、优化市场结构等方面。建立公平开放透明的市场规划能够为市场主体创造公平竞争的环境，是完善现代市场体系的重要举措；完善金融市场体系有助于提高金融资源配置效率，增强市场活力，对现代市场体系的完善起着关键作用；深入科技体制改革可以激发科技创新活力，推动产业升级，提升市场竞争力，也是完善现代市场体系的重要手段。而健全宏观调控体系主要是国家为了实现经济总量平衡、稳定经济增长等宏观经济目标而采取的一系列政策措施和制度安排，它侧重于对国民经济的总体调控和管理，并非直接针对现代市场体系的完善。所以健全宏观调控体系不是完善现代市场体系的措施。

2、石墨的化学成分是（）。

A.硫

B.硅

C.磷

D.碳

【答案】：D

【解析】本题考查石墨的化学成分相关知识。石墨是碳的一种同素异形体，为灰黑色、不透明固体，化学性质稳定，耐腐蚀，同酸、碱等药剂不易发生反应。而硫、硅、磷均不是石墨的化学成分。所以本题正确答案是碳。

3、《**市城乡污水处理条例》由该市第五届人民代表大会常务委员会第十五次会议通过，经省第十三届人民代表大会常务委员会第八次会议批准后公布施行。该条例属于（）。

A.政府规章

B.行政法规

C.地方性法规

D.部门规章

【答案】：C

【解析】此题为判断《**市城乡污水处理条例》所属的法律类别。首先明确各法律类别概念，政府规章是由省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府制定；行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称；地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，设区的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以对城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护等方面的事项制定地方性法规；部门规章是国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内制定的规章。该条例由市人民代表大会常务委员会通过，省人民代表大会常务委员会批准后公布施行，符合地方性法规由地方权力机关制定的特征，所以该条例属于地方性法规。

4、社会经济的两种基本形态是（）。

A.商品经济和市场经济

B.公有制经济和非公有制经济

C.自然经济和商品经济

D.国内经济和国际经济

【答案】：C

【解析】社会经济形态是指社会经济的活动方式和联结方式，包括联结社会各经济主体的方式、联结社会生产和社会需求的方式以及由此派生出来的社会经济活动的方式。自然经济是与较低的社会生产力发展水平相适应的、以自给自足为特征的经济形态。它存在于整个原始社会历史时期，在奴隶社会和封建社会，虽然商品经济有了一定的发展，但仍然是自然经济占统治地位。自然经济中，生产是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换。商品经济是直接以交换为目的的经济形态，它包括商品生产和商品交换。商品经济产生的条件，一是社会分工，二是生产资料和产品属于不同的所有者。随着生产力的发展，商品经济不断发展壮大，逐渐成为社会经济的主要形态。商品经济和市场经济是不同的概念。市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物，是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。而商品经济强调的是以交换为目的的经济活动方式。公有制经济和非公有制经济是从生产资料所有制性质的角度对经济成分进行的划分，并非社会经济的基本形态。国内经济和国际经济是从经济活动的地域范围来划分的，也不属于社会经济的基本形态范畴。因此，社会经济的两种基本形态是自然经济和商品经济。

5、1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》，该条约规定清政府（），自此中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

A.割香港岛给英国

B.拆毁大沽炮台

C.赔款白银4.5亿两

D.承认朝鲜的独立自主

【答案】：A

【解析】本题主要考查《南京条约》的相关内容。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，签订于1842年8月。其主要内容之一是清政府割香港岛给英国，此条款严重损害了中国的领土主权，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。拆毁