西师版小学四年级数学下册平均数.pptVIP

四年级下册第八单元平均数第1课时卧佛小学李官福

课堂引入

课堂引入8分7分9分6分8分7分5分6分甲组成绩9分8分7分6分8分9分9分乙组成绩哪一组的成绩更好？你是怎么想的？

课堂探索甲组的平均成绩：总成绩平均成绩8+8+7+7+9+5+6+6=56（分）56÷8=7（分）将平均成绩7分和这个组每个人成绩相比较，你有什么发现？平均成绩7分并不一定是某个同学的掷圈成绩，它表示这个组中多数人的成绩都与7分接近或相等。表示这个组的平均水平。

课堂探索乙组的平均成绩：总成绩平均成绩9+8+8+9+7+9+6=56（分）56÷7=8（分）你能说说平均成绩“8分”表示什么意思吗？答：用两组的平均数比较，乙组的掷圈成绩更好。

课堂探索96959593859896你认为怎样表示马竞的得分比较合适？马竞参加了青少年宫组织的卡拉OK比赛，7位评委打的分数分别是：

课堂探索马竞参加了青少年宫组织的卡拉OK比赛，7位评委打的分数分别是：96+95+95+93+85+98+96=658（分）658÷7=94（分）94分表示马竞的平均得分，这个分与大多数评委打的分数比较接近。96959593859896

课堂练习（1）知道小组每个同学的身高，就能知道小组的平均身高。（2）知道小组的平均身高，一定能知道小组中每人的身高。（3）知道小组同学的平均身高是145cm，就能算出小组中10人身高的总和。（）（）（）√?√判断（对的画“√”，错的画“×”）。