《儿童康复治疗规范》.pdfVIP

ICS11.020

CCS01

□B5101

四川省成都市地方标准

DB5101/TXXXX—XXXX

代替DB510100/T192-2015

儿童康复治疗规范

（征求意见稿）

（本草案完成时间:2024-8-13）

在提交反馈意见时，请将您知道的相关利连同支持性文件一并附上。

-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

成都市市场监督管理局发布

DB50/TXXXX-XXXX

儿童康复治疗规范

范围

本文件规定了儿童康复治疗的术语和定义、治疗原则、康复人员、治疗方法分类、档案管理，以及

各治疗方法的适用症、禁忌症、操作要点的要求。

本文件适用于成都市行政区域内的儿童福利机构和设儿童部的社会福利机构开展儿童康复治疗工

作。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件,

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T6432康复辅助器具分类和术语

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

儿童康复治疗chiIdrenrehabiIitationservice

促使功能障碍的儿童减轻功能障碍对身体和心理造成影响的方法和手段。

4治疗原则

儿童康复治疗工作应遵循：

a）在早发现、早诊断的前提下进行早干预的原则；

b）功能康复与日常生活相结合原则；

c）功能康复与游戏相结合原则；

d）神经发育学规律原则。

5康复人员

5.t康复人员包括康复医师、中医师、康复治疗师（士）、康复护士、教师、康复工程技术人员、社

会工作者等。

59康复人员应持证上岗，并熟练掌握相关业技能。

6设施设备

6应提供安全、舒适的治疗场所。

6；治疗前应确保设备的正常运行与安全。

DB5101/TXXXX—XXXX

7服务流程

71接案建档

对功能障碍儿童的基本情况进行调查并登记，内容包括但不限于：

儿童基本信息；

——儿童功能障碍情况；

是否伴有共他疾病；

——既往医疗、康复情况。

7；功能评估

7.2.1应在轻松、自然、舒适的环境下实施评估。

7.2.2评估结果应真实反应患儿的实际状况和现有能力，并做好记录。

7.2.3评估用具科学、适用、分类保管。

7a制定康复计划

7.3.1康受人员应根据患儿评估结果，制定长期和短期的康复目标和康复:训练U戈上

7.3.2康复训练计划内应包括针对患儿病、伤、残、功能隙碍的种类而确定的治疗项目及训练方法。

74康复实施

7.4.1按照康复计划对患儿开展康训练并保留相关训练记录。

7.4.2应合理运用康复治疗技术对患儿进行康复训练。

75效果评估

7.5.1一个康复周期应至少进行一次中期评估,总结上一阶段康复计划的实施情况、