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中小学安全教育主题班会方案范本

一、班会主题

安全伴我行，快乐每一天

——提升安全素养，共筑平安校园

二、班会目标

1.知识与技能：帮助学生系统了解交通安全、消防安全、食品安全、校园活动安全、网络安全及防诈骗等基本常识，掌握基本的自救互救技能和应急处置方法。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、互动讨论、知识问答等形式，引导学生主动参与，在体验和思考中增强安全意识，提高对潜在危险的辨识能力。

3.情感态度与价值观：树立“安全第一，生命至上”的观念，培养学生对个人生命安全的责任感，以及关爱他人、关爱集体的安全情怀，自觉遵守安全规章制度。

三、班会对象

小学/初中（可根据实际情况选择具体年级段，并调整内容深浅）学生

四、预计时长

一课时（40-45分钟）

五、班会准备

1.教师准备：

*收集整理与学生年龄特点相适应的安全案例（正面与反面）、图片、短视频（如交通安全警示片、消防逃生演示、防踩踏演练等片段，注意时长和内容适宜性）。

*制作PPT课件，内容应图文并茂，重点突出，避免过多文字。

*准备安全知识问答题目、安全标志图片卡片、情景模拟所需的简单道具（如红领巾模拟绷带、灭火器图片等）。

*选定几位学生提前准备安全小故事、安全拍手歌或安全主题小节目。

2.学生准备：

*提前预习或搜集1-2个与自身相关的安全小知识或身边的安全隐患案例。

*部分学生按老师要求准备小节目或情景表演。

六、班会流程

(一)导入：警钟长鸣，安全在我心(约5分钟)

1.主持人开场（可由学生或老师担任）：同学们，我们每天都在校园里学习、生活，安全就像空气和阳光一样，时刻围绕着我们。它看似平常，却关乎我们每个人的生命健康和家庭幸福。那么，在我们身边，究竟存在哪些安全隐患？我们又该如何应对呢？今天，就让我们一起走进“安全伴我行，快乐每一天”主题班会，共同学习安全知识，守护生命安全。

2.案例引入/视频导入：

*（选择一）讲述一个简短的、贴近学生生活的安全事故案例（如：课间追逐打闹导致的轻微伤害，或遵守规则避免事故的正面例子），引发学生初步思考。

*（选择二）播放一段1-2分钟的安全警示短片或安全宣传动画，直观展示忽视安全的危害。

3.提问互动：“看完这个案例/短片，大家有什么感受？”“在我们的日常生活中，你曾经遇到过或听说过哪些不安全的事情？”

(二)核心：安全知识我知道，安全技能我会用(约25-30分钟)

本环节将围绕几大重点安全领域展开，采用“知识点讲解+互动体验”相结合的方式。

1.交通安全——平安出行，文明守规

*看图识标志：展示常见交通标志（红绿灯、斑马线、禁止通行、注意儿童等），让学生辨认并说出含义。

*情景辨析：设置几个交通情景（如：过马路不走斑马线、在马路上追逐嬉戏、乘坐无牌无证车辆等），让学生判断对错并说明理由。

*安全口诀：带领学生学习交通安全拍手歌或口诀，加深记忆。

2.消防安全——隐患险于明火，防范胜于救灾

*认识消防器材：简要介绍灭火器（图片）、消防栓、烟雾报警器等常见消防器材的名称和基本用途（低年级可简化为认识灭火器和火警电话）。

*火场逃生要诀：讲解火灾发生时的基本逃生方法：用湿毛巾捂口鼻、低姿弯腰、不乘坐电梯、辨明方向、迅速撤离。可进行简单的情景模拟（如：如何正确捂口鼻，如何在烟雾中辨别出口方向）。

*牢记火警电话：强调“119”火警电话的拨打方法和注意事项（要说清火灾发生的详细地址、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话）。

3.校园活动安全——快乐学习，安全相伴

*课间活动安全：讨论“课间十分钟应该怎样安全活动？”（如：不追逐打闹、不攀爬危险物、上下楼梯靠右行、不推搡拥挤等）。

*体育活动安全：强调运动前要热身，运动中要遵守规则，避免剧烈碰撞，出现不适及时报告老师。

*实验室/专用教室安全：（针对初中或有相关课程的年级）强调遵守实验室规则，按老师指导操作，不乱动器材和药品。

4.食品安全——病从口入，严把入口关

*辨别“三无”食品：引导学生认识食品包装上的生产日期、保质期、生产厂家等信息，不购买“三无”食品和过期食品。

*养成良好饮食习惯：不喝生水，饭前便后要洗手，不暴饮暴食，不吃陌生人给的食物。

5.网络安全与防诈骗——擦亮双眼，谨防陷阱

*文明上网：引导学生正确使用网络，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息，不随意约见网友。

*保护个人信息：强调不轻易透露个人及家庭信息（姓名、住址、电话、身份证号等）。

*防范电信诈骗：结合简单案例（如：冒充熟人借钱、中奖信息等），提醒学生不轻信陌生人的话，遇到可疑情况及