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七年级语文期中知识点总结

?伤仲永文言文

一、重点字词

１.給如下加点宇注音。仲zｈòng谒ｙè称chèn前时之闻泯mǐn然

点拨：留心多音字“称”的读音。?2.解释下面加点的词语。?（１)世隶耕隶:属于。(2）未尝识书具尝：曾经。?(3)父异焉异：感到惊诧。(４)邑人奇之奇:认为……是奇才。

(5)稍稍贵宾其父贵宾:以贵宾之礼相待。(６）或以钱币乞之乞:求取。?(７)环谒于邑人谒:（访问）。(８)不能称前时之闻称:相当。?(９)贤于材人远矣贤:胜过、超过。(10)父利其然也利:认为……有利。

3.指出句中的通假字并解释。曰扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为：牵,引。

二、重点(句子）背记学问清单?将如下句子翻译成当代汉语

1．即书诗四句，并自为其名。他当即写了四句诗，而且自已题写了名字。

点拨：重点了解“书”“为”等词。

2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

从今，指着东西让他作诗,他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。?点拨：重点了解“自是”“就”“之”“理”等词。?3.泯然众人矣。跟通常人没什么辨别了。

点拨:重点了解“泯然”的意思,“泯”,消逝。然，……的样子。?4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。?点拨：重点了解“收族”的意思。?三、文学（文体)常识背记学问清单

《伤仲永》选自《临川先生文集》,王安石，北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。?

词语解释：Ｐ３７解释1、3、4、6、7、9、１０、１1;P３8解释2、３、５、6、7、９、10、11、１4、１5、16、17、１8、19?

通假字:“扳”通“攀”,牵,引?

文言归纳:《三点一测》P37-3８六至八

1.仲永变化的三个阶段(根本缘由:不使学)

（1)五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者（２)十二三岁：不能称前时之闻(3）又七年:泯然众人矣

2.第三段谈论：经过阐明“受之人”与“受之天”的关系，强调后天(训练）的重要性。?初一语文学问点?一、常识?1.《漫步》：莫怀戚。

2.《秋天的怀念》:史铁生。

3.《羚羊木雕》：张之路。?４.《金色花》：泰戈尔，印度诗人,诺贝尔文学家奖取得者。

5.《荷叶.母亲》：冰心。

６.《世说新语》:南朝刘义庆编着。?7.魏巍,(散文）作家、小说家,代表作有《谁是最得意的人》。?8.海伦?凯勒，美国盲聋女作家,在十九个月时因一次高烧而导致双目失明,双耳失聪。重要着作有《假设給我三天光明》等。

9.丘吉尔,英国政治家，1953年诺贝尔文学奖得主。

1０.孔子(前５51~前４79)名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。我国古代宏大的思想家、训练家,儒家学派的开创者。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,是一部儒家学派的经典着作。?11.《春》的是朱自清，字佩弦，的散文有《背影》《荷塘月色》等。

１2.老舍，原名舒庆春,字舍予,当代作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

1３.《观沧海》选自曹操，字孟德,东汉末年（朝代)的政治家、军事家、诗人。?14．《次北固山下》唐朝诗人王湾。?１５．《钱塘湖春行》唐朝白居易，字乐天,号香山居士。

16.《天净沙？秋思》元朝戏曲作家马致远,“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

二、背默

1.《论语》十二章

①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。?②求学应该虚心,正如《论语》中所说：三人行,必有我师焉。?③复习是学习的重要（方法）,且对学习者有重要的意义:温故而知新，可认为师矣。?④当别人不了解自已、误会自已时，孔子提出不要焦急：人不知而不愠，不亦君子乎??⑤孔子赞美颜回安贫乐道的崇高品质的句子是:一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

⑥孔子在《述而》篇中阐述君子对富贵的对的态度是：不义而富且贵，于我如浮云。?⑦唐太宗有一句(名言）“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:?择其善者而从之,其不善者而改之。

２.《观沧海》?曹