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高中语文任务群教学评价与课程资源整合策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文任务群教学评价与课程资源整合策略，通过分析当前高中语文教学中的问题和挑战，提出有效的教学评价方法和课程资源整合策略，以提升学生的语文素养和综合能力。本文将从教学评价的多元化和课程资源的优化整合两个方面进行深入探讨，为高中语文教学改革提供实践指导。

**关键词**：高中语文；任务群教学；教学评价；课程资源整合

一、引言

随着新课程改革的不断深入，高中语文教学面临着新的挑战和机遇。任务群教学作为一种新型的教学模式，强调以任务为导向，整合多种教学资源，促进学生综合素养的提升。然而，如何有效评价任务群教学的效果，以及如