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2025技术时代下文科价值的再思考
问题提出
当我们站在2024年的岁末回望，技术浪潮的奔涌之势已不容忽视。人工智能在医疗诊断领域实现了98%的准确率，自动化系统接管了制造业80%的重复性工作，而生成式模型正以前所未有的速度重塑内容创作生态。这些进展固然令人振奋，却也悄然催生出一种普遍焦虑：在2025年这个技术奇点临近的关键节点，人文社会科学的价值是否正在被边缘化？许多高校招生数据显示，近三年文科专业报考率持续下滑，部分院校甚至考虑缩减哲学、历史等传统学科规模。这种趋势背后，折射出社会对技术万能论的盲目崇拜，以及对人文精神深层价值的集体误读。
研究这一问题的紧
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