2025年赣州市南康区高中学校选调区内教师考试笔试试卷及参考答案详解.docxVIP

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2025年赣州市南康区高中学校选调区内教师考试笔试试卷

第一部分单选题(50题)

1、已知赵先生的年龄是钱先生年龄的2倍,钱先生比孙先生小7岁,三位先生的年龄之和是小于70的素数,且素数的各位数字之和为13,那么,赵、钱、孙三位先生的年龄分别为()

A.30岁,15岁,22岁

B.36岁,18岁,13岁

C.28岁,14岁,25岁

D.14岁,7岁,46岁

【答案】:A

【解析】可根据“赵先生年龄是钱先生2倍”“钱先生比孙先生小7岁”来判断。30是15的2倍,15比22小7,且三人年龄和30+15+22=67,67是小于70且各位数字和为13的素数,符合条件。

2、下列情形中,行为人的哪项行为可构成无因管理?()

A.甲主动将摔倒的老人扶起

B.甲儿时作为孤儿在孤儿院长大,长大后赡养亲生父母

C.甲为了自己的出行方便,出钱清理了邻居在过道上堆放的久未清理的垃圾

D.甲不小心打落花盆将行人砸伤,误以为砸伤的是好友而对其进行赔偿

【答案】:C

【解析】无因管理是指没有法定的或者约定的义务,为避免他人利益受损失而进行管理的行为。将摔倒老人扶起属于一般的道德行为,目的并非避免他人利益损失而进行管理,不构成无因管理。赡养亲生父母是基于法定的赡养义务,并非无因管理中没有法定或约定义务的情形,所以不构成无因管理。为了自己出行方便出钱清理邻居过道久未清理的垃圾,清理垃圾的行为客观上为邻居避免了一定利益损失,同时清理人没有法定或约定的清理义务,符合无因管理的构成要件,构成无因管理。不小心打落花盆砸伤行人后进行赔偿,是基于侵权责任而进行的赔偿行为,不是为避免他人利益损失而管理的行为,不构成无因管理。

3、他一生在鲁、魏、楚三国任职,精通兵家、法家、儒家三家思想,在内政和军事方面均取得了极高成就。他是()。

A.孙武

B.吴起

C.孙膑

D.商鞅

【答案】:B

【解析】题目描述的人物一生历仕鲁、魏、楚三国,通晓兵家、法家、儒家三家思想,在内政军事上都有极高的成就。孙武主要活动于吴国,著有《孙子兵法》,是兵家代表人物,但未历仕鲁、魏、楚三国,所以该人物不是孙武。孙膑是战国时期齐国军事家,是孙武的后代,主要活动于齐国,也未历仕鲁、魏、楚三国,因此该人物也不是孙膑。商鞅是战国时期政治家、改革家、思想家,法家代表人物,他主要在秦国进行变法,并未历仕鲁、魏、楚三国,所以该人物并非商鞅。而吴起一生历仕鲁、魏、楚三国,在内政和军事上都有卓越成就,且通晓兵家、法家、儒家三家思想,所以题目所描述的人物是吴起。

4、以下不属于徽派建筑的特点的是:

A.在选色上,反差很大,以黑白为主

B.具有徽派风格的砖雕,石雕和木雕

C.徽派民居一般分为两层

D.讲究错落有致,不追求对称

【答案】:D

【解析】徽派建筑选色以黑白为主反差大,有独特砖雕、石雕和木雕,民居多两层,且讲究对称。而不追求对称不属于其特点。

5、下列有关我国南、北方人民生活方面的比较,错误的是()。

A.南方居民多以大米为主食,北方居民多以面食为主食

B.南方房屋的层高比北方矮,屋顶坡度也比北方小

C.北方过去农村住房多用土坯垒墙,南方旧式民居多用砖瓦、竹木

D.“南船北马”是我国传统交通工具的显著特色

【答案】:B

【解析】本题主要考查我国南、北方人民生活方面的差异。在饮食方面,南方气候适宜种植水稻,所以南方居民多以大米为主食;北方适合种植小麦等作物,北方居民多以面食为主食,这是符合南北方实际饮食特点的。在房屋建筑方面,南方降水较多,屋顶坡度大有利于排水,且南方夏季炎热,房屋层高较高有利于通风散热;而北方降水相对较少,屋顶坡度小,冬季寒冷,房屋较矮有利于保暖,所以南方房屋的层高比北方高,屋顶坡度也比北方大,因此“南方房屋的层高比北方矮,屋顶坡度也比北方小”的说法错误。在住房建筑材料方面,北方过去农村住房多用土坯垒墙,这与北方的地理环境和资源有关;南方旧式民居多用砖瓦、竹木,南方多森林,竹木资源丰富,且砖瓦能更好适应南方潮湿的气候,这种差异体现了南北方因地制宜的建房特点。在交通工具方面,南方河流众多,水运发达,传统交通工具多为船;北方地势平坦开阔,陆地交通便利,传统交通工具多为马,“南船北马”是我国传统交通工具的显著特色。综上,答案为南方房屋的层高比北方矮,屋顶坡度也比北方小这一表述错误。

6、()于1912年最早提出美育的理念,并提出“以美育代宗教”的主张。

A.陈寅恪

B.蔡元培

C.蒋梦麟

D.陶行知

【答案】:B

【解析】本题主要考查提出美育理念并主张“以美育代宗教”的人物。1912年,蔡元培最早提出美育的理念,并提出“以美育代宗教”的主张。蔡元培是中国近代著名教育家、思想家,他十分重视美育在教育中的作用,认为美育可以陶养人的感情,使人具有高尚的情操和美好

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