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2025年赣州市南康区高中学校公开选调区内教师笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、对正当防卫的理解，下列说法错误的是（）。

A.必须是不法侵害行为正在进行时才能进行

B.必须是合法权益受到不法侵害时才能进行

C.防卫时，不能造成不法侵害人死亡，否则就构成防卫过当

D.只能针对不法侵害者本人

【答案】：C

【解析】本题可根据正当防卫的相关法律规定，对各选项描述的内容进行逐一分析。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。根据正当防卫的定义可知，正当防卫必须满足以下条件：-存在不法侵害：只有当合法权益受到不法侵害时，才有实施正当防卫的可能，如果不存在不法侵害，就谈不上正当防卫。-不法侵害正在进行：防卫行为必须在不法侵害正在进行时实施，即不法侵害已经开始且尚未结束。如果在不法侵害尚未开始或者已经结束后实施所谓的“防卫”，则不属于正当防卫。-防卫对象只能是不法侵害人本人：正当防卫的目的是制止不法侵害，保护合法权益，因此只能针对实施不法侵害的人进行防卫，不能对无辜的第三人进行防卫。关于防卫限度，根据法律规定，正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。这意味着，在面对严重危及人身安全的暴力犯罪时，即使造成不法侵害人死亡，也可能属于正当防卫，而不构成防卫过当。综上所述，“防卫时，不能造成不法侵害人死亡，否则就构成防卫过当”这一说法错误。

2、诗句“土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”描写的对象是（）。

A.桂花

B.昙花

C.茉莉花

D.菊花

【答案】：D

【解析】该题考查对诗句描写对象的判断。诗句中“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”体现了所描写对象在秋季独自绽放，且有坚守枝头、不随秋风飘落的特性。桂花一般在秋季开放，但桂花通常会飘落，不会“抱香枝上老”。昙花通常在夜间开放，花期短暂，不符合诗句所描述的特征。茉莉花花期多在夏季，不符合秋季的时间特点。而菊花是在秋季盛开，有傲霜独立的品质，常常会在枝头枯萎也不凋谢，与诗句中“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”所表达的特性相符，所以诗句描写的对象是菊花。

3、在公文写作中，如有附件，下列关于附件格式的说法不正确的是（）

A.在正文下空一行左空两字标识“附件”二字

B.“附件”二字后标全角冒号和附件名称

C.如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXX”）

D.附件名称后需要加标点符号

【答案】：D

【解析】该题是关于公文写作中附件格式说法正确性的选择题。首先来看在正文下空一行左空两字标识“附件”二字，这是符合公文附件格式规范的，能清晰地区分正文与附件。“附件”二字后标全角冒号和附件名称，这样的格式设置使得附件的标识更加规范和明确。如果有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号，如“附件：1.XXX”，这有助于对多个附件进行有序管理和识别，方便查阅。而附件名称后不需要加标点符号，所以“附件名称后需要加标点符号”这一说法是不正确的。综上，答案是说附件名称后需要加标点符号的选项。

4、在公文中，内容重要并紧急，需要打破常规优先传递处理的文件是（）

A.平件

B.加急件

C.特急件

D.急件

【答案】：D

【解析】公文按照紧急程度可分为平件、急件和特急件。平件是指无特殊时间要求，按工作常规依次传递处理的文件。特急件是内容重要并特别紧急，已临近规定的办结时限，需特别优先传递处理的文件。急件是内容重要并紧急，需要打破常规优先传递处理的文件。加急件并不是公文紧急程度的规范表述。所以该题应选择符合内容重要并紧急、需打破常规优先传递处理这一描述的。

5、中华人民共和国公民对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关（）。注：根据《中华人民共和国宪法》第四十一条规定，原题目中的“国家机构”表述有误，应为“国家机关”，这里按照规范进行了调整。

A.提出批评和建议的权利

B.提出申诉、控告或检举的权利

C.取得赔偿的权利

D.提出追究机关或者责任人的法律责任的权利

【答案】：B

【解析】本题考查公民对于国家机构和国家工作人员违法失职行为的权利。公民对国家机构和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机构提出申诉、控告或检举的权利。申诉是指公民对有关自身或他人的权益问题，向有关国家机关申述理由，请求处理的行为；控告是指公民向有关国家机关揭发国家机关或国家工作人员的违法失职行为，并要求依法处