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2025年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应遵循的基本原则中，强调“教书育人”的核心要求是：

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.提高自身学术水平

C.关心学生安全

D.参与学校管理

2、在初中英语教学中，培养学生“语言运用能力”最有效的教学方法是：

A.语法翻译法

B.听说法

C.任务型语言教学法

D.直接法

3、教师在职称评审中，体现“教育教学能力”的核心材料通常包括：

A.发表论文数量

B.教学设计与课堂实录

C.学历证书

D.继续教育证明

4、根据《义务教育英语课程标准》（2022年版），初中英语课程的核心素养不包括：

A.语言能力

B.思维品质

C.艺术鉴赏

D.文化意识

5、教师在教学反思中，最有助于专业成长的方式是：

A.记录每节课的流程

B.分析教学得失并制定改进策略

C.抄写教学理论文章

D.向同事抱怨教学困难

6、在英语阅读教学中，设计“预测文本内容”活动的主要目的是：

A.提高学生词汇量

B.培养阅读速度

C.激活背景知识，激发阅读兴趣

D.训练语法分析能力

7、教师在职称评审中，关于“班主任工作经历”的要求，通常需提供：

A.学生考试成绩排名

B.班主任工作日志或学校证明

C.个人获奖证书

D.家长微信群聊天记录

8、在初中英语写作教学中，采用“过程写作法”的首要阶段是：

A.修改润色

B.草稿撰写

C.写前准备（如头脑风暴）

D.成文展示

9、教师在课堂上使用形成性评价的主要目的是：

A.确定学生期末等级

B.比较学生成绩排名

C.及时反馈，促进学习改进

D.完成学校考核任务

10、根据江西省中小学教师职称评审政策，一级教师职称申报通常要求具备：

A.本科毕业满3年

B.本科毕业满5年且已获二级教师资格满4年

C.研究生毕业直接申报

D.无学历年限要求

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是（）。

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

12、在英语教学中，强调“在真实语境中使用语言”的教学法是（）。

A.语法翻译法

B.听说法

C.任务型教学法

D.直接法

13、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.学历提升

14、在英语阅读教学中，Skimming的主要目的是（）。

A.查找具体信息

B.理解文章细节

C.获取文章大意

D.分析语法结构

15、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲解

B.学生参与小组合作学习

C.统一布置书面作业

D.期末一次定成绩

16、根据新课程改革理念，教师在教学中的角色应更多是（）。

A.知识的灌输者

B.课堂的管理者

C.学习的促进者

D.成绩的评定者

17、下列哪项属于形成性评价的典型方式？

A.期末考试

B.中考成绩

C.课堂提问反馈

D.升学考试

18、在英语词汇教学中，通过“familytree”讲解“uncle,cousin,nephew”等词，主要运用了（）。

A.语境教学法

B.词族归纳法

C.图式教学法

D.对比分析法

19、教师在教学中使用“Waittime”策略，主要是为了（）。

A.控制课堂节奏

B.增加教学内容

C.促进学生思考

D.减少学生发言

20、下列哪项最符合“核心素养”导向的教学目标设计？

A.学生能背诵英语语法规则

B.学生能完成课本练习题

C.学生能在模拟场景中用英语点餐

D.学生能默写单词表

21、在英语语法教学中，教师通过引导学生观察例句、归纳规则来学习现在完成时，这种教学方法主要体现的是哪一教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

22、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，初中英语课程的核心素养不包括以下哪一项？

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.语法熟练度

23、教师在进行教学设计时，将教学目标分为知识、技能、情感三个维度，这种分类方式主要依据的是哪一教育目标分类理论？

A.布鲁姆教育目标分类

B.加涅学习结果分类

C.奥苏贝尔有意义学习理论

D.维果斯基最近发展区理论

24、在英语阅读教学中，教师让学生快速浏览文章标题、图片和首段，