1.2 科学社会主义的理论与实践 高一政治课件（统编版必修1）.pptxVIP

资本主义社会资产阶级无产阶级生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾基本矛盾随着生产社会化程度越高，资本主义社会基本矛盾更加尖锐化资本主义终究要被社会主义所取代

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展必修1《中国特色社会主义》一、科学社会主义产生的历史条件二、科学社会主义的创立1.2科学社会主义的理论与实践三、社会主义从一国到多国的实践

【课标要求】学习目标1．结合资本主义社会的主要矛盾，说明空想社会主义产生的原因，并全面分析空想社会主义的地位和作用。2．识记科学社会主义产生的条件，阐述《共产党宣言》发表的重要意义，感悟马克思主义真理的力量。3．概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹，坚定社会主义道路自信。1.概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹；2.阐明人类社会发展的趋势。

核心素养【政治认同】通过学习科学社会主义的理论与实践，认同马克思主义历史发展观和社会主义终究要取代资本主义这一历史趋势。坚定中国特色社会主义理论自信、制度自信、文化自信。【科学精神】辩证地看待科学社会主义在20世纪80年代末90年代初遭遇的挫折，能分析新事物的发展不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力。【公共参与】积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献自己的力量。

作者托马斯莫尔，1478年出生于英国的伦敦，他14岁就被送入到了世界知名学府牛津大学学习，进而逐渐成为了英国有名的律师，直至成为英国的大法官。然而，伴随着年龄的增长，他却越来越同情英国的底层人民。1535年7月6日，因反对亨利八世兼任教会首脑而被处死。托马斯·莫尔空想社会主义由此诞生莫尔的结论非常明确：私有制乃万恶之渊薮。私有制使“一切最好的东西都落到最坏的人手中，而其余的人都穷困不堪。”因此“只有完全废除私有制度，财富才可以得到平均公正的分配，人类才能有福利。”莫尔在社会主义史上第一次提出了消灭私有制，建立公有制的问题，是空想社会主义学说的创始人。

一、科学社会主义产生的历史条件1、科学社会主义的思想来源——空想社会主义（一）空想社会主义发展经历的三个时期及特点时期代表人物及著作生产力状况特点16世纪初至17世纪末莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》。简单协作用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。18世纪摩莱里的《自然法典》、马布利《论法制或法律的原则》。工场手工业以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。19世纪初法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。机器大生产在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。

空想社会主义傅立叶的伦斯泰尔城罗伯特?欧文（RobertOwen）提出的新和谐城1824年,一艘英国海轮向大西洋进发。一位五十多岁的老人特别激动,自言自语地对着大海说道:“啊!伟大的事业开始了!”他就是欧文。这一次,欧文变卖了所有家产,带着四个儿子和一批朋友,在一片荒地上,创办“新和谐公社”。他们砍树焚草,盖茅房,辟田地,种粮食,共同劳动,平均分配。但是,不到四年,这个公社就失败了。

为什么空想社会主义者建设美好社会的努力都以失败告终？“不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况相适应的。”——恩格斯“这些体系的发明家……看不到无产阶级方面的任何历史主动性。”“在他们心目中无产阶级是一个受苦最深的阶级，而把历史进步和社会更替的希望寄托于少数天才人物。”——摘自《共产党宣言》

（二）空想社会主义的局限性和进步性①仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。②主张阶级调和，反对阶级斗争；③看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没找到进行社会变革的正确途径。局限性进步性看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。成为科学社会主义的思想来源，为科学社会主义的诞生准备了条件。

法国里昂工人起义第一次工人武装起义英国宪章运动第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动德国西里西亚纺织工人起义-武装起义工人运动的兴起问题：为什么三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台？

独立的：在此之前，无产阶级在推翻封建统治时依靠资产阶级的带领，而在此时，它们试图靠自己的理论去改变这个世界。政治力量：三大起义相比于之前的斗争活动具有更鲜明的政治性质，不仅提出经济要求，还提出废除君主制度，建立共和政体的口号。起义者在旗帜上写着：“我们为之斗争的事业是全