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高中思想政治课案例教学与学科核心素养的整合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中思想政治课案例教学与学科核心素养的整合研究。通过对案例教学法和学科核心素养的深入分析，揭示二者结合的重要性和实际操作路径，旨在提升高中思想政治课的教学效果，培养学生的综合素养。本文从理论与实践两个维度出发，详细阐述了案例教学在激发学生兴趣、提升思维能力和增强实践能力方面的作用，以及如何通过案例教学有效整合学科核心素养，为高中思想政治课的教学改革提供参考。

**关键词**：高中思想政治课；案例教学；学科核心素养；整合研究

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一、引言

在新时代教育改革的背景下，高中思想政治课作为培养学生世界观、人生观和价值观的