2025人教精通版四年级英语上册 Unit 6 My day Lesson 2教学评大单元教学设计.pdfVIP

单元整体教学设计

学科英语年级四年级上册

使用教材人教精通版课型新授课

教学内容Unit6MydayLesson2

单元整体教学设计思路

本单元学的主题是NumbersTime,涉及“人与自我”主题范畴；通过家庭、学

校的日常场景，学描述一天中的时间利作息安排；学数字计算与时间表达；学

制定并执行日常计划。本单元紧紧围绕“数字和时间”这一主线，学数字13-19

的英文表达；学运用“Whatis…and…？…”表达数字加法；学数字20-0的英

文表达；学运用“Whattimeisit?Its...”询问并回答时间;通过阅读文ming的上学

日的文章，学运用“I...at...”介绍日常生活作息、；学字母组合pl,pr在单词中的

发音：学制作时间表，合理安排时间；通过《龟兔赛跑》的故事，感悟戒骄戒

躁，持之以恒的道理。通过学，引导学生制定合理的口程表，意识到时间管理对

高效生活的重要性；学过程中，提升学生的逻辑思维和时间表达能力，强化英语

在生活中的实用性。

Myday

学习数字13-19的英文表达;学习数字20-50的英文表达;

学习介绍日常生活作息

学习加法的英文表达

学习询问并回答时间

Lesson1Lesson2Lesson3

通过Yaovao和Binbin的对通过Andv和妈妈的对话,通过阅读Jiaming的上学

话学为加法的英文表达;

学习询问并回答时间的

日的文章学习介绍日

通过韵律歌学习数字英文表达；通过歌曲

常生活作息.

13-19的英文表达。学习20~50的英文表达。

FuntimeStoytime

学习制作时间表合理安排时间；通过

《龟兔赛跑》的故事感悟戒骄或躁

持之以恒的道理。

通过学习引导学生制定合理的日程表意识到时间管

理对高效生活的重要性；学习过程中提升学生的逻辑

思维和时间表达能力强化英语在生活中的实用性.

语篇研读（教材分析）

What-语篇主题和主要内容

本节课选自人民教育出版社的英语四年级上册Unit6MydayLesson