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4.1 天气现象有哪些 第一课时 课件 2025沪科技版科学一年级上册.ppt

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    无风风小观察测试结果，有什么发现？观察：借助电风扇，测试测风带风大无风风小测风带飘起的高度可以用来表示风的大小。观察：借助电风扇，测试测风带风大012《活动手册》第26页观察测风带飘起的高度，请用0、1、2、3表示风的大小。数字越大，表示风越大。使用测风带判断风的大小请到户外观测风，画一画风最大时，测风带的样子。《活动手册》第26页使用测风带判断风的大小观察：使用测风带判断风的大小视频资料来源于网络思考：如何观测云？大小颜色数量……时间地点……交流：如何观测云？视频资料来源于网络风和云每时每刻都在发生变化。活动小结活动

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