认识钟表整时读写与时间应用练习.pdfVIP

练习课

学习1.进一步认识钟面，会看整时，并会用两种方法表示整时。

目标2.结合已有的生活经验，把实际生活和时间结合起来。

学习

掌握读、写整时的方法。

重点

学前

教具准备：PPT课件

准备

教学

导案达标检测

环节

课件出示第86页第3题。

过1小时是几时？分析：

知识1.过1小时是几时？。

先读出钟表现在对应着几

点1：

时，再加上1，即为1小时

认识

后的时间。

整

：

时。：3：007：00

4:0010:006:0012:00

课件出示第87页第6题。分析：本题是根据钟面上分

照样子说一说。针与时针的指向规律，说一2.小动物们读得对吗？对的画

说钟面上表示的时间。第一

“√”，不对的画“×”。

知识幅图中时针的指向接近8，

（1）

点2：分针指向12的左边，表示快

接近8时了；第二幅图中时针指

整向10的右边一点，分针指向

时。12的右边，表示10时过了

一点。

：第三幅图：快12时了。

第四幅图：8时过一点儿。

（2）

：×√

布置

完成第86页第1、4题，第87页第5、8题。

作业

教学过程中老师的疑问：

课堂1.说一说本节课的收获。

说一说这节课的收获。

总结2.自由谈一谈。

会认读整时是本节课的教学重点，通过各类练习，层层深入，还可借助拨一拨钟表等活动，

教学

使学生在表针的中对整时及其顺序有更深刻的体会。

点评和总结：