2025年社会工作者职业资格考试题库（附答案和详细解析）（1222）.docxVIP

社会工作者职业资格考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

社会工作的核心专业价值观是（）

A.行政主导解决问题

B.助人自助

C.资源控制与分配

D.追求机构利益最大化

答案：B

解析：社会工作以“助人自助”为核心价值观，强调通过协助服务对象提升能力，使其能够自主解决问题（《社会工作综合能力》第一章）。A项“行政主导”是行政管理特征，C项“资源控制”是手段而非核心，D项“机构利益”违背服务对象为本原则，均错误。

个案工作中“接纳”原则的核心是（）

A.完全认同服务对象的所有行为

B.尊重服务对象的独特性与差异性

C.忽略服务对象的负面情绪

D.强制服务对象改变不良习惯

答案：B

解析：接纳原则指社会工作者尊重服务对象的价值和尊严，不因背景、行为差异而歧视（《个案工作》第三章）。A项“完全认同”错误，接纳不等于认同；C项“忽略情绪”违背同理原则；D项“强制改变”违反案主自决，均错误。

社区工作中“地区发展模式”的主要目标是（）

A.解决社区的具体问题（如垃圾处理）

B.提升居民的参与意识与能力

C.争取外部资源支持社区

D.建立严格的社区管理规则

答案：B

解析：地区发展模式侧重社区成员的参与和能力建设，通过民主协商解决问题（《社区工作》第四章）。A项是社会策划模式目标，C项是资源动员手段，D项是管理导向，均不符合地区发展模式核心。

社会工作伦理难题中“保密原则”的例外情况是（）

A.服务对象主动分享个人隐私

B.服务对象可能伤害自身或他人

C.机构要求提供服务记录

D.媒体要求采访服务案例

答案：B

解析：根据《社会工作伦理守则》，当服务对象存在自伤或危害他人的紧急风险时，社会工作者可突破保密原则（《社会工作伦理》第五章）。A项是正常服务流程，C项需经服务对象同意，D项违背隐私保护，均不构成例外。

小组工作中“成长小组”的主要功能是（）

A.帮助成员治疗心理创伤

B.协助成员学习新技能与发展潜能

C.解决成员的具体生活困难

D.促进成员适应社会规则

答案：B

解析：成长小组聚焦成员的自我发展与能力提升，如青少年自我认知小组（《小组工作》第三章）。A项是治疗小组功能，C项是支持小组功能，D项是教育小组功能，均错误。

下列属于社会工作直接服务方法的是（）

A.社会政策倡导

B.社区资源整合

C.个案管理

D.项目评估

答案：C

解析：直接服务方法包括个案工作、小组工作、社区工作；个案管理是整合性直接服务（《社会工作方法》第二章）。A、B、D均属于间接服务（政策、资源、评估），错误。

老年人社会工作中“生命回顾”技巧的目的是（）

A.帮助老人回忆痛苦经历以释放情绪

B.协助老人整理人生经历并建构意义

C.引导老人关注未来生活目标

D.纠正老人的记忆错误

答案：B

解析：生命回顾通过引导老人讲述人生故事，帮助其接纳过去、获得自我认同（《老年社会工作》第四章）。A项“痛苦经历”非核心，C项是未来导向，D项违背尊重原则，均错误。

儿童社会工作中“强制报告制度”要求发现儿童受侵害时应（）

A.先与监护人协商解决

B.立即向公安机关或民政部门报告

C.等待机构批准后行动

D.仅记录在服务档案中

答案：B

解析：根据《未成年人保护法》，发现儿童遭受或疑似遭受侵害时，社会工作者须立即向公安或民政部门报告（《儿童社会工作》第三章）。A、C、D均可能延误干预，违反法律要求。

社会工作督导的“教育性功能”主要体现在（）

A.监督社会工作者的服务进度

B.为社会工作者提供情绪支持

C.教授专业知识与实务技巧

D.协调机构与服务对象的关系

答案：C

解析：教育性功能侧重提升被督导者的专业能力，如案例分析、技巧训练（《社会工作督导》第六章）。A是行政功能，B是支持功能，D是协调功能，均错误。

社会工作研究中“行动研究”的特点是（）

A.研究者独立开展研究，不参与实践

B.研究目的是验证理论假设

C.研究与实践过程同步，边行动边反思

D.样本选择需严格遵循随机原则

答案：C

解析：行动研究强调研究者与实践者合作，在实践中发现问题、改进方法（《社会工作研究》第五章）。A、B是定量研究特点，D是实证研究要求，均错误。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）（每题至少2个正确选项）

社会工作专业价值观的基本内容包括（）

A.尊重服务对象的自决权

B.追求社会公平与正义

C.维护机构的最大利益

D.重视服务对象的个体差异

E.强调社会工作者的权威性

答案：ABD

解析：专业价值观包括服务、社会正义、人的尊严与价值、诚信、能力等（《社会工作综合能力》第一章）。C项“机构利益”违背服务对象为本，E项“权威性”与平等合作原则冲突，错误。