班级纪律委员职责与工作规范.docxVIP

班级纪律委员职责与工作规范

在一个班集体中，良好的纪律是保障各项教学活动顺利开展、营造积极向上学习氛围的基石。班级纪律委员作为班委会的重要成员，肩负着协助班主任维护班级秩序、促进优良班风学风形成的重要使命。明确纪律委员的职责与工作规范，不仅是对纪律委员自身工作的指导，也是班级规范化管理的必然要求。

一、核心职责

班级纪律委员的职责并非简单的“管纪律”，而是一个系统性的工作，旨在通过有效的管理与引导，共同塑造和谐有序的班级环境。其核心职责主要包括以下几个方面：

（一）日常纪律的监督与维护

这是纪律委员最基本也是最重要的职责。需关注课堂、自习课、早晚自习及其他集体活动中的纪律状况。对迟到、早退、旷课、课堂交头接耳、玩手机、睡觉等不良行为，应及时、适度地进行提醒和制止。在维护过程中，要注重方式方法，以劝导为主，避免简单粗暴。同时，对于班级中出现的影响学习秩序的偶发事件，应具备初步的应急处理能力，并及时向班主任汇报。

（二）纪律意识的引导与教育

纪律委员不仅是纪律的执行者，更应是纪律的宣传者和引导者。要积极配合班主任，通过主题班会、个别谈心等多种形式，向同学们宣传遵守纪律的重要性，培养同学们的规则意识和自我约束能力。引导同学们认识到，良好的纪律是个人学习进步和班级整体发展的保障，从而变“要我遵守”为“我要遵守”。

（三）班级信息的沟通与反馈

纪律委员是连接班主任与同学之间的重要桥梁。一方面，要及时向班主任反馈班级纪律情况，包括普遍存在的问题、同学们对纪律管理的意见和建议等。另一方面，也要将班主任关于纪律方面的要求、指示准确地传达给每一位同学。确保信息渠道的畅通与双向互动。

（四）考勤与记录工作

负责班级日常考勤的记录与汇总，如上课出勤、自习情况等，并按照班主任的要求定期上报。对于考勤中发现的异常情况，要及时了解原因并向班主任反映。同时，对于班级发生的重大纪律事件，应做好客观记录，为班主任处理相关问题提供依据。

二、工作规范

为确保纪律委员能够有效履行职责，树立威信，赢得同学的理解与支持，必须遵循一定的工作规范。

（一）以身作则，率先垂范

纪律委员自身必须严格遵守校纪校规和班级公约，在学习、纪律、品德等方面为同学们树立良好榜样。只有自身品行端正，以身作则，才能在同学中树立威信，其管理工作也才能得到大家的认可和配合。

（二）公平公正，一视同仁

在处理纪律问题时，必须坚持公平公正的原则，不偏袒、不徇私，对所有同学一视同仁。不能因个人好恶或与同学关系亲疏而区别对待，确保纪律面前人人平等。这是维护纪律委员形象和班级团结的关键。

（三）方式得当，注重引导

在进行纪律管理时，要讲究工作方法和沟通技巧。多采用正面引导、说服教育的方式，以理服人，以情动人。避免使用训斥、指责等生硬方式，以免引起同学反感，激化矛盾。对于违纪同学，应先了解情况，耐心劝导，帮助其认识错误并改正。

（四）明确权限，不越权行事

纪律委员的职责是协助班主任进行班级纪律管理，其权力来源于班主任的授权和同学的信任。在工作中要明确自身权限，不擅自做出超出职责范围的决定或采取过激措施。遇到难以处理的问题，应及时向班主任请示汇报，由班主任决定处理方案。

（五）尊重隐私，注意保密

在工作中会接触到一些同学的个人情况或违纪行为，纪律委员应尊重同学的隐私，对不应公开的信息要注意保密。尤其是在处理个别同学的违纪问题时，应避免在公共场合大肆宣扬，保护同学的自尊心。

（六）勤于总结，持续改进

定期对自己的工作进行总结反思，分析工作中存在的问题和不足，积极探索更有效的工作方法。主动征求班主任和同学们的意见建议，不断改进工作方式，提高工作效率和管理水平。

班级纪律委员是班级管理团队中的重要力量，其工作成效直接关系到班级的整体风貌和学习环境。每一位纪律委员都应充分认识到自身肩负的责任，以高度的责任心和使命感投入到工作中，在实践中不断学习、锻炼和提升自己，努力成为班主任的得力助手，同学们信赖的好伙伴，为建设和谐、文明、向上的班集体贡献自己的力量。