2025年福州物理高一试卷及答案.docVIP

2025年福州物理高一试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个物理量是标量？

A.速度

B.加速度

C.力

D.功

答案：D

2.物体做匀速直线运动，下列说法正确的是：

A.物体的速度为零

B.物体的加速度为零

C.物体的位移为零

D.物体的速率不为零

答案：B

3.在国际单位制中，力的单位是：

A.千克

B.米

C.秒

D.牛顿

答案：D

4.物体在水平面上做匀速圆周运动，下列说法正确的是：

A.物体的速度不变

B.物体的加速度为零

C.物体的向心力为零

D.物体的角速度不变

答案：D

5.下列哪个物理现象是光的折射现象？

A.日食

B.月食

C.海市蜃楼

D.彩虹

答案：C

6.下列哪个物理现象是光的衍射现象？

A.日食

B.月食

C.海市蜃楼

D.圆孔成像

答案：D

7.下列哪个物理现象是光的干涉现象？

A.日食

B.月食

C.海市蜃楼

D.薄膜干涉

答案：D

8.在国际单位制中，长度的单位是：

A.千克

B.米

C.秒

D.牛顿

答案：B

9.物体做自由落体运动，下列说法正确的是：

A.物体的速度不断增加

B.物体的加速度不断减小

C.物体的位移不断增加

D.物体的动能不断增加

答案：A

10.下列哪个物理定律是牛顿第一定律？

A.力的平衡定律

B.牛顿第二定律

C.牛顿第三定律

D.万有引力定律

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪些物理量是矢量？

A.速度

B.加速度

C.功

D.力

答案：A,B,D

2.下列哪些现象是光的波动现象？

A.光的折射

B.光的衍射

C.光的干涉

D.光的偏振

答案：B,C,D

3.下列哪些是国际单位制的基本单位？

A.千克

B.米

C.秒

D.牛顿

答案：A,B,C

4.下列哪些是牛顿运动定律？

A.牛顿第一定律

B.牛顿第二定律

C.牛顿第三定律

D.万有引力定律

答案：A,B,C

5.下列哪些是光的色散现象？

A.日食

B.月食

C.海市蜃楼

D.彩虹

答案：D

6.下列哪些是光的反射现象？

A.平面镜成像

B.水面倒影

C.海市蜃楼

D.彩虹

答案：A,B

7.下列哪些是物体的机械能守恒条件？

A.只有重力做功

B.只有弹力做功

C.没有摩擦力

D.没有空气阻力

答案：A,B

8.下列哪些是物体的动能定理的应用条件？

A.物体做匀速直线运动

B.物体做匀变速直线运动

C.物体做曲线运动

D.物体受到恒力作用

答案：B,D

9.下列哪些是物体的动量守恒条件？

A.系统不受外力

B.系统外力之和为零

C.系统内力之和为零

D.系统动量守恒

答案：A,B

10.下列哪些是物体的机械能守恒和动量守恒的关系？

A.机械能守恒时，动量守恒

B.动量守恒时，机械能守恒

C.机械能守恒和动量守恒没有关系

D.机械能守恒和动量守恒都成立时，系统守恒

答案：D

三、判断题（每题2分，共20分）

1.物体做匀速直线运动时，速度和加速度都为零。

答案：错误

2.物体做自由落体运动时，加速度为9.8米/秒2。

答案：正确

3.光的折射现象是光在介质中传播速度发生变化的现象。

答案：正确

4.光的衍射现象是光在遇到障碍物时发生弯曲的现象。

答案：正确

5.光的干涉现象是两束光叠加时产生明暗条纹的现象。

答案：正确

6.物体做匀速圆周运动时，速度不变，但加速度不为零。

答案：正确

7.物体做匀变速直线运动时，加速度恒定。

答案：正确

8.物体的机械能守恒时，动能和势能可以相互转化。

答案：正确

9.物体的动量守恒时，系统的总动量保持不变。

答案：正确

10.物体的机械能守恒和动量守恒没有关系。

答案：错误

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述牛顿第一定律的内容及其意义。

答案：牛顿第一定律的内容是：任何物体都要保持静止或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。其意义在于揭示了物体运动的规律，即物体在没有外力作用时，会保持其原有的运动状态。

2.简述光的折射现象的原理及其应用。

答案：光的折射现象的原理是光在从一种介质进入另一种介质时，传播速度发生变化，导致光线方向发生偏折。其应用包括透镜成像、棱镜分光等。

3.简述物体的机械能守恒条件及其意义。

答案：物体的机械能守恒条件是只有重力或弹力做功，没有其他外力做功。其意义在于揭示了物体在保守力场中运动时，动能和势能可以相互转化，但总机械能保持不变。

4.简述物体的动量守恒条件及其意义。

答案：物体的动量守恒条件是系统不受外力或外力之和为零。其意