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学案64精准辨析选择题

——聚焦诗意，洞悉陷阱

复习任务了解古诗选择题设误的手段，遵循答题步骤和方法，做到精准选择。

考情微观

题型选项对应诗(词)句设误方式命题特点

(2023·新高考Ⅱ第15题C项)(1)考查内

诗人如处仙境的感觉被人居鸡犬林萝情感理容：考查考

之地的鸡鸣狗吠之声破坏，隐隐声。解有误生是否读

心情也发生了变化。懂了诗的

(2023·全国乙第14题D项)与君同醉醒。代词“君”理内容，尤其

词人在最后表示，希望解有误(“君”是否读懂

远方友人能与自己同饮共醉，为泛指，并非了关键字

下列对

表达了真挚的思念之情。针对某人的词和句子

这首诗

实指)的含义(意)。

(词)的

(2022·新高考Ⅰ第15题A项)人情苦向南山“苦”字关(2)设题特

理解和理

词人在人日约朋友去南山探觅。键词理解有点：

赏析，解

春，但因年老体弱，感到此误(原句的①题干均

不正确

行会比较困难。“苦”为“竭是要求选

的一项

力”义)；“非”型

是(3分)

“年老体弱”(不正确的

无中生有一项)。

(2022·全国乙第14题A项)相知何用早？②选项的

怀抱即依然。句意理解有

这首诗系饯行之作，送别的顺序与原

误(原句为反

对象为唐少府，是诗人早年诗诗句顺

问句，表示肯

的知心好友。序保持一