七年级英语上册Unit 2课时导学案：家庭成员介绍与文化理解.pdfVIP

SectionB2a‑2c

单元Unit2第4

语言知识：

1.通过情境体验，能够了解西方家庭文化。

2.通过观察回答问题，能够介绍内家庭成员的关系和。

学习能力：

1.通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。

2.通过预测和抓住，能够推断文章的主旨大意并理解文章的细节，进而对文

学习章进行复述。

目标

文化意识：

通过学习介绍家庭成员的用语，能够了解中外家庭成员表达方式的区别，体验不同的文化背景。

同的文化带来的。

思维品质：

通过课堂活动的体验，能够创造性地表达自我，提高跨文化交际意识，提升对家庭的认识。

的归属感。

1.通过观察回答问题，能够介绍内家庭成员的关系和。

学习

重难点2.通过预测和抓住，能够推断文章的主旨大意并理解文章细节，进而对文

章进行复述。

课前预习

一、准确翻译下列单词和短语。

1.这是2。

3.这里有4。下一个

5.；图画6。

7.狗8。这些

9.两张好看的

10.在下一张上

合作探究

SectionB2a-2c

单元Unit2第4

语言知识：

1.通过情境体验，能够了解西方家庭文化。

2.通过观察回答问题，能够介绍内家庭成员的关系和。

学习能力：

1.通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。

2.通过预测和抓，能够对文章主要内容进行推断并理解文章细节，进行文

学习

章的复述。

目标

文化意识：

通过家庭成员介绍用语的学习，能够了解中外家庭成员表达方式的区别，体验不

同的文化带来的。

思维品质：

通过课堂活动的体验，能创造性地表达自我，提高跨文化交际意识，提升对家庭

的归属感。

1.通过观察回答问题，能够介绍内家庭成员的关系和。

学习

2.通过预测和抓，能够对文章主要内容进行推断并理解文章细节，进行文

重难点

章的复述。

课前预习

一、准确翻译下列单词和短语。

1.这是2.

3.这里有4.下一个

5.；图画