幼儿生活与运动活动周计划.pdfVIP

4月1日

一、今日提示：、

1、幼儿成长册上传

2、请假家长联系

二、生活活动：挤一滴不浪费

重点要求：知道正确挤洗手液的方法。在老师的提醒下，洗手时挤出一滴洗手液

不浪费。

指导要点：

1、讲述故事《洗手液的歌》

2、说说洗手液唱的歌？为什么这样唱歌？

3、学习正确地挤洗手液

4、幼儿洗师注意观察指导。

三、：彩色圈

活动要求：发展幼儿推拉、投掷等动作的灵敏性，培养他们与同伴合作的意

识。

活动过程：

1）幼儿手持塑料圈用力向前推滚，圈儿停，幼儿即快跑到圈前拾起圈继续推滚。

2）甲乙两名幼儿相对站立，互相推滚圈儿。开始时，甲将圈朝乙推滚过去，乙

等圈滚过来停止后，拾起朝甲推滚过去，熟练后，可以截住滚过来的圈，并

立即推滚给对方。如此反复进行。

3）几名幼儿同时朝一个方向推滚圈儿，看谁的圈儿滚得远。

活动准备：彩色圈若干

四、游戏

观察重点：自由游戏中幼儿是主动交往还是交往，语言？

材料准备：幼儿自带玩具

4月2日

一、今日提示：

1、假期温馨提示

2、班级主页

二、生活：我要多喝水

重点要求：知道喝水对身体有好处。

指导要点：

1、通过观察两盆植物的不同（一盆植物每天坚持浇水，一盆植物从来不浇水）

让幼儿明白喝水对身体的好处。

2、提醒个别幼儿学习自己拿水杯喝水。

3、幼儿经常观察自己小便的颜色。

三、：小鱼游

重点要求：能边唱歌曲边游戏，能注意听歌曲的信号。

指导要点：

1、两位在鱼塘里扮演渔网，小朋友扮演小鱼，在鱼塘里自由的游玩，当唱

到“快快捉牢”时，“鱼儿”要快快躲避。被网住的鱼儿稍稍休息。

2、被捉到的小鱼在旁边休息。音乐没有停时，小鱼要不停地游。

四、游戏：自由游戏

观察重点：自由游戏中幼儿是主动交往还是交往，语言？

材料准备：幼儿自带玩具

4月3日

一、今日提示

1、商量下周温馨提示

2、幼儿相册

二、生活活动：轻轻放餐具

重点要求：餐后能轻轻将餐具放好

指导要点：

1、观察幼儿在午餐、点心后是否能轻轻地放餐具。

2、提醒幼儿放餐具时不扔“小”。

3、请没有做到“轻轻放”的幼儿重新把餐具拿起来再放下。

三、：器械——太空车

重点要求：双替踩动太空车

指导要点：

站站稳，小脚彩，一前一后动起来

四、游戏：娃娃家

1、观察重点：娃娃家中的游戏行为及语言。

2、材料准备：娃娃家活动材料

活动名称：盒——应用3以内的数

一、活动目标：

在游戏活动中通过幼儿的多种感知觉应用3以内的数数；培养参与数学活动

的。

二、活动准备：

幼儿每人一套练习卡（徐苗郎S07，选取其中1——3对应连接板）。小筐若干只。

三、：

1：查看

幼儿说说卡上有几个图形或是数字几。

2：装

带幼儿进行装游戏。“小朋友，要过节了，我们一起来装，好吗？”请

幼儿从各个小筐里取“”（卡片），根据卡片上的图的个数或数字来学装

（如：卡片上的图形是两个桃子，幼儿就找出相应数量的点子卡匹配。）

四、建议：

（一）幼儿装玩后，可以相互检查。

五、个别学习活动参考

徐苗郎S07——对应连接板（选取其中1——3点、数卡）

4月7日

一、今日提示：、

1、今日请假幼儿联系（王楷文）

2、午睡起床环节三位一体配合的调整

二、生活活动：叮咚一滴洗手液

重点要求：知道正确挤洗手液的方法。在老师的提醒下，洗手时挤出一滴洗手液

不浪费。

指导要点：

5、讲述故事《洗手液的歌》

6、说说洗手液唱的歌？为什么这样唱歌？

7、学习正确地挤洗手液

8、幼儿洗师注意观察指导。

三、：游戏——马兰花

活动目标：

1、愿意和同伴共同游戏。

2、听数做游戏，遵守游戏的规则。

活动过程：

1、交代游戏规则：能听数快速找到同伴游戏。

2、学念儿歌——马兰花

（马兰花、马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。开

出X瓣花。）

3、请个别幼儿说数字，老师和幼儿共同游戏。

4、集体验证花瓣是否正确。

四、游戏：自由游戏

观察重点：继续观察能否和同伴一起玩，想玩同伴的玩具时