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2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库

第一部分单选题(200题)

1、一般情况下，去个性化和侵犯行为之间（）。

A.正相关

B.零相关

C.负相关

D.无关

【答案】：A

2、受应试动机影响较小的测验是（）。

A.成就测验

B.智力测验

C.能力倾向测验

D.投射测验

【答案】：D

3、出现思维奔逸症状时，人的行为中容易出现（）。

A.语词杂拌

B.答非所问

C.随境转移

D.思维广播

【答案】：C

4、迟缓型婴儿教养的关键在于()。

A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

C.父母理智地克制自己的烦躁

D.父母采用奖惩相结合的办法

【答案】：B

5、由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。

A.内驱力

B.诱因

C.情绪

D.兴趣

【答案】：A

6、（）是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。

A.规范功能

B.导向功能

C.整合功能

D.激励功能

【答案】：D

7、青春期的思维发展水平处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

8、一般来说，受欢迎的儿童的主要特点是（）。

A.独立活动能力强

B.家庭富有

C.外表超群

D.智力较高

【答案】：A

9、你出差在外，拖着沉重的行李走路，忽然走过来一位陌生人，表示要帮你携带行李，这时你的反应是（）。

A.他可能是一个骗子，要小心提防

B.他大概是一个热心人，可以考虑接受他的帮助

C.尽管骗子不少，但还是好人居多，接受他的帮助

D.好人少，不相信还有“活雷锋”

【答案】：A

10、[单选题]一般来说，人际交往中情感体验最为深刻的是在（）时。

A.身体运动

B.身体接触

C.目光接触

D.身体倾斜

【答案】：B

11、保持曲线来源于（)的工作。

A.冯特

B.艾宾浩斯

C.华生

D.詹姆士

【答案】：B

12、厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是()。

A.宜人的

B.温和的

C.强烈的

D.微弱的

【答案】：C

13、人格特质理论的创始人是（）。

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.吉尔福特

D.霍兰德

【答案】：A

14、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。

A.从生理自我到社会自我，最后到心理自我

B.从生理自我到心理自我，最后到社会自我

C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我

D.从心理自我到社会自我，最后到生理自我

【答案】：A

15、从业人员只有具备（）的品德，才能自觉遵守企业的准则。

A.公道

B.节约

C.勤俭

D.奉献

【答案】：B

16、偏执性人格障碍多见于（）。

A.女性

B.男性

C.儿童

D.老人

【答案】：B

17、思维鸣响属于()。

A.思维障碍

B.注意障碍

C.情感障碍

D.感知障碍

【答案】：D

18、一生中记忆广度的顶峰出现在（）。

A.童年期

B.中年期

C.青年期

D.少年期

【答案】：D

19、对个体重新进行社会化的过程是（）。

A.继续社会化

B.再社会化

C.自我塑造

D.社会适应

【答案】：B

20、在合理情绪疗法中,咨询师可以运用的黄金规则是（）。

A.我对别人怎样，别人必须对我怎样

B.想你希望别人如何对待你那样去对待别人

C.别人必须喜欢我,接受我

D.滴水之恩，涌泉相报

【答案】：B

21、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。

A.咨询性会谈

B.治疗性会谈

C.危机性会谈

D.鉴别性会谈

【答案】：B

22、正确咨询态度的主要因素是（）。

A.咨询特质

B.职业理念

C.咨询经验

D.积极关注

【答案】：B

23、我国修订的CRT测验是（）的合并本。

A.标准型与彩色型

B.标准型与高级型

C.彩色型与高级型

D.标准型与儿童型

【答案】：A

24、在职业活动内在的道德准则中，对“勤勉”的正确理解是（）。

A.加班加点，放弃休息，努力工作

B.即使不情愿工作，也要服从上司的安排

C.不计时间.不计成本地完成工作

D.集中精力做好本职工作，不三心二意

【答案】：D

25、在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变（）的关系而维持态度平衡。

A.P-X

B.O-X

C.P-O

D.X-O

【答案】：C

26、属于虚拟沟通的情况是（）。单选

A.同学之间通过QQ谈业务

B.不认识的同行之间通过QQ谈业务

C.彼此一无所知的网友通过QQ聊天

D.不同国家的人通过网络协同工作

【答案】：C

27、意志属于（）。

A.心理过程

B.人格特点

C.克服困难的行为

D.动机过程