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基于手势识别的弟子规2025课件互动模式创新实践
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基于手势识别的弟子规2025课件互动模式创新实践
摘要:随着科技的快速发展,教育领域也在不断变革。弟子规作为中国传统文化的经典之作,其教育价值不容忽视。本文针对传统弟子规教育模式存在的不足,提出了一种基于手势识别的弟子规2025课件互动模式创新实践。该模式通过引入手势识别技术,实现弟子规教学的趣味化、个性化、智能化,旨在提高学生的学习兴趣和效率。本文详细阐述了该模式的设计理念
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