2025 年大学教育学（成人教育心理学）下学期期中测试卷.docVIP

2025年大学教育学（成人教育心理学）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.成人教育心理学中，强调个体在学习过程中自我调节和自我管理能力的理论是（）

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.建构主义理论

D.人本主义理论

2.成人学习者更倾向于将新知识与自身已有的经验相联系，这体现了成人教育心理学中的（）

A.经验丰富性原则

B.自主学习原则

C.实用性原则

D.个性化原则

3.以下哪种动机类型对成人学习的持久性影响最大（）

A.外在动机

B.内在动机

C.附属动机

D.成就动机

4.在成人教育中，帮助学习者掌握学习策略以提高学习效率的教学方法属于（）

A.认知教学法

B.行为教学法

C.情感教学法

D.社会学习法

5.成人教育中，学习者的学习风格差异主要体现在（）

A.认知风格

B.情感风格

C.社会风格

D.以上都是

6.成人教育心理学研究表明，成人在学习过程中更注重（）

A.知识的广度

B.知识的深度

C.知识的实用性

D.知识的系统性

7.当成人学习者面对复杂的学习任务时，他们通常会采用（）

A.试误学习策略

B.顿悟学习策略

C.逐步分析策略

D.模仿学习策略

8.成人教育中，促进学习者之间合作学习的主要理论依据是（）

A.社会学习理论

B.认知同化理论

C.信息加工理论

D.建构主义理论

9.成人学习者在学习过程中，对自身学习效果的评价更倾向于（）

A.教师评价

B.同伴评价

C.自我评价

D.综合评价

10.成人教育心理学认为，成人学习的最佳环境是（）

A.结构化的课堂环境

B.自主探索的环境

C.合作互动的环境

D.多样化的学习环境

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.成人教育心理学的研究内容包括（）

A.成人学习的心理特点

B.成人学习动机

C.成人学习策略

D.成人教育教学方法

E.成人教育的社会影响

2.以下哪些因素会影响成人的学习效果（）

A.学习动机

B.学习风格

C.学习环境

D.年龄

E.健康状况

3.成人教育中常用的教学方法有（）

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.实践教学法

E.个别辅导法

4.成人学习者的特点包括（）

A.经验丰富

B.自主意识强

C.学习动机多样

D.学习目标明确

E.学习时间有限

5.促进成人学习的策略有（）

A.激发学习动机

B.适应学习风格

C.提供多样化学习资源

D.加强学习指导

E.营造良好学习氛围

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）

1.成人教育心理学只研究成人在正式教育机构中的学习心理。（）

2.成人的学习动机主要来源于外部奖励。（）

3.建构主义理论强调知识是由个体主动建构的。（）

4.成人学习风格一旦形成就不会改变。（）

5.合作学习对成人学习者的学习效果没有显著影响。（）

6.成人教育中，教师的角色主要是知识的传授者。（）

7.成人学习者在学习过程中更容易受到挫折。（）

8.学习策略的掌握对成人学习至关重要。（）

9.成人教育心理学的研究成果可以直接应用于教学实践。（）

10.成人学习的速度比青少年慢。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述成人教育心理学中学习动机的分类及其特点。

2.如何根据成人学习者的特点设计教学方法？

3.举例说明成人学习风格在学习过程中的表现及应对策略。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述以下问题）

论述成人教育心理学在成人教育教学中的应用及重要意义。

答案：

一、单项选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.D

6.C

7.C

8.A

9.C

10.D

二、多项选择题

1.ABCD

解析：成人教育心理学主要研究成人学习的心理特点、动机、策略以及教学方法等方面，不涉及成人教育的社会影响，E选项错误。

2.ABCDE

解析：学习动机、学习风格、学习环境、年龄和健康状况等都会对成人的学习效果产生影响。

3.ABCDE

解析：讲授法、讨论法、案例分析法、实践教学法和个别辅导法都是成人教育中常用的教学方法。

4.ABCE

解析：成人学习者经验丰富、自主意识强、学习动机多样且学习时间有限