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《减少生活垃圾》活动方案

合用年级:犯年级

主题来源:

“减少生活垃圾”是海燕版综合实践活动资源包四年级上

册的活动主。

活动背景：

为此，我确定了本次综合实践活动主《家庭简易无土栽

培》。让学生在实践中增强环保意识，培养爱家庭、爱生活、爱

环境、爱科学、爱社会的良好情操。通过对一系列科学栽培问

的探索，培养学生的创新精神、实践能力及对知识的综合运用能

力。并通过活动培养学生的动手能力和合作意识，我们知道，面

向21世纪的小学科学教育具有开放性和活动性，教育不能局限

与校内、课堂和书本，必须开放教育空间，拓宽教育渠道，进行

开放式教育活动。从而使学生通过观察与体验，去发现问、提

出问和解决问。

活动目标：

成总

果结

汇反

活报思

动

内

容

过程实施一交流展示

课题生成

能作与解决问题交往与社会活动

力

目

标决解规协交

问划调往

题

作

理

的能能能能能

能力力力

力力力

息识

活动重难点：

学生采集、整理归纳、交流信息的能力，合作、探索、动手

操作的能力，感受家庭简易无土栽培为人们带来的便捷，培养爱

生活、爱环境、爱科学，爱创新的夸姣品质。

活动方法：

发现问、提出问、分析问、解决问的方法；搜集、

处理信息的方法；与人协调合作的方法。

活动各阶段规划:

第一阶段：活动课确定阶段

活动要求：提出问，充分交流问；对问进行筛选、归纳、整理成

研究的课；对感兴趣课