高中语文必修课文默写题汇总.docxVIP

高中语文必修课文默写题汇总

在高中语文学习的航程中，古诗文及现代文经典篇目犹如璀璨的灯塔，照亮我们前行的道路。而默写，正是检验我们对这些文化瑰宝掌握程度的重要方式，更是高考语文不可或缺的组成部分。它不仅要求我们精准记忆，更考验我们对文本的深刻理解与情感共鸣。本文旨在系统梳理高中语文必修教材中的重点默写内容，并辅以科学的复习方法，助你在默写这一题型上稳操胜券，为语文学习打下坚实基础。

一、默写的重要性与复习策略

默写，看似简单的机械记忆，实则不然。它是巩固知识、深化理解、培养语感、提升审美能力的有效途径。在高考中，默写题分值虽不算巨，但却是“性价比”极高的题型——只要投入足够的精力，便可稳拿分数。

复习策略与方法：

1.理解记忆为本：切忌死记硬背。在背诵之前，务必疏通文意，理解作者的思想情感、写作背景及句子的深层含义。唯有理解，方能记牢，且不易混淆。

2.总体规划，循序渐进：将必修各册的默写篇目进行梳理，制定详细的背诵计划，按部就班，每日定量，积少成多。可利用早晚记忆黄金时段进行强化。

3.动手实践，强化记忆：“好记性不如烂笔头”。背诵之后，务必动手默写。默写时要注意字形、字音、句读，尤其关注易错字、通假字、生僻字及特殊句式。

4.错题整理，重点攻克：建立个人默写错题本，将每次默写中出现的错误集中记录，分析错误原因（如字形混淆、漏字添字、理解偏差等），定期回顾，反复强化，确保不再犯类似错误。

5.融会贯通，比较记忆：将主题相近、手法相似或作者相关的篇目进行比较阅读和记忆，找出异同点，既能加深理解，又能避免混淆。

二、必修课文默写题分册汇总

必修一

1.《沁园春·长沙》（毛泽东）

*鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

*怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

*携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

*恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

*指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

*曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

2.《烛之武退秦师》（《左传》）

*若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

*因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

3.《荆轲刺秦王》（《战国策》）

*太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。

*轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

4.《鸿门宴》（司马迁）

*今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

*大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

必修二

1.《《诗经》两首》

*《氓》

*不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。

*桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！

*桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。

*淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

*《采薇》

*昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

*行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

2.《离骚》（屈原）

*长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

*亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

*宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！

*伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

*制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

3.《孔雀东南飞》（并序）

*纤纤作细步，精妙世无双。

*君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。

*举手长劳劳，二情同依依。

*磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。

4.《兰亭集序》（王羲之）

*群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

*仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

*或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

*固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！

5.《赤壁赋》（苏轼）

*清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

*白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

*其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

*寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。