让核心素养在物理课堂生根.pptVIP

榆次区教育局教研室任宏;三个话题一、为什么要提出核心素;近年来时代发展的几个关键词云计;云计算，如何改变我们的生活？;大数据时代IsComing…;移动互联网;物联网！;中国新的四大发明网购移动支付共;个性化学习终身学习碎片化学;让教育焕发活力特困生！传统教;无标题;毛坦厂学校、衡水中学;君子坦荡荡，小人写作业。商女不;不再是苦学、死学、拼命学的时代;时代呼唤+现实反思;“核心素养”概念;《中国学生发展核心素养》研究成;中国学生核心素养;无标题;无标题;我国学校教育的基本形态：分科教;学科核心素养;二、什么是物理学科核心素养？物;物理观念是从物理学视角形成关于;从物理学视角对客观事物的本质属;提出物理问题，形成猜想和假设，;４.科学态度与责任在认识科学本;科学思维——物理教学的核心使命;三、怎么样在课堂教学中体现核心;学科学生把;（一）对学科特点、教学价值的精;（二）站到学科教学的教育高度;文本之中文本之外文本之上教学要;问题探讨：1.小轿车前挡风玻璃;教学中最需要考虑的是什么？;在狭隘的学科观念背景下，过分地;（三）让学生站到课堂的中央老师;自主合作探究学习方式;1960s1980s%“;（四）享受学习的理智快乐;教学美感从实质上说，应该是一种;视频一、视频二（五）耐心等待、;案例１.爱因斯坦是20世纪最;案例２.爱迪生是现代最了不起的;教师像园丁，园丁种下种子，种子;加德纳多元智能理论：１.语言智;多元智能理论教育我们，所有的学;某市某区一道模拟试题引发的思考;大国同学清明随父母去陵园祭扫，;看看网友雷人的答案1.器械消毒;阅卷教师的无奈;导向性不能生搬硬套该市的中考改;小结一、为什么要提出核心素养？;愿我们虚心接受核心素养用心研;祝大家：工作顺利、万事如意！;谢谢大家！ThankYou！