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第7课古代的商业贸易
课程标准
了解商业贸易的起源和古代的商贸活动与贸易通道。
素养目标
1.通过学习,运用唯物辩证史及有关理论,认识商业贸易的条件和商业发展的影响,培养
学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。(唯物史)
2.通过教科书和配套课件,认识古代的商业贸易所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景
和阶段特征。(时空念)
3.通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,探究古代商业贸易的起源,
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