云南红色文化传承与“中国近现代史纲要”课程融合路径探析.pdfVIP

第23卷第1期红河学院学报Vol.23No.1

2025年2月JournalofHongheUniversityFeb.2025

DOI:10.13963/ki.hhuxb.2025.01.017

云南红色文化传承与“中国近现代史纲要”课程融合路径探析

杨筱洁

（滇池学院马克思主义学院，云南昆明650228）

摘要：文章通过分析云南红色文化的历史内涵、价值功能以及当前“中国近现代史纲要”课程融合路径，提出具体

可行的教学建议与实践路径，旨在探究进一步把深厚的云南红色文化与“中国近现代史纲要”课程教学进一步融合，更好

地实现红色文化传承，推动与大学生思想政治教育的结合。

关键词：云南红色文化；“中国近现代史纲要”课程；深度融合；教学实践

中图分类号：G420文献标志码：A文章编号：1008-9128（2025）01-0086-03

新时代背景下，为加强高校思想政治教育工贡献。

作，更好地培育担当时代重任的新