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科学视界2025年1月(第1期)
中国传统文化融入大学英语课程教学的路径研究
王琳
(安徽文达信息工程学院大学外语教学部，安徽省合肥市，231201）
摘要大学英语是我国高等学校开设的公共必修课，受众面广，影响力大，在对外传播中华文化和推动中国传统
文化走向世界方面责无旁贷。本文对安徽某高校在大学英语课程中融入中国传统文化的情况进行
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