第三章--胎儿期的发育.pptVIP

第三章胎儿期的发育;高尔顿的遗传学

染色体和性别

人类的进化

胎儿期的发育;染色体及性别的决定;;6;遗传基因：人类祖先在长期生活过程中形成和固定下来的生物性特征。

先天素质：是遗传基因和胎儿发育过程中的环境因素相互作用的结果。;母亲的子宫是一个安全的环境,它能保护胎儿避免外界污染、疾病等伤害

婴儿出生以后，环境才开始对它产生影响

新生儿缺少社交技能，适应环境的能力很差

人类个体从出生到2岁这一阶段发育最为迅速;这是一张受精过程的照片，在精确的显微镜的帮助下,一个精子已完成了它的旅程并开始接触这一巨大卵子的表面,它是人体最大的细胞.;1胚种期（0-2周）;在胚种期，受精卵以高速度产生皱褶，形成一个中空的球或囊胚。到7－9天，长大了几千倍的囊胚在这里往子宫内壁贴近。;植入;2胚胎期（2-8周）;2胚胎期（2-8周）;3个星期;第7周的胎儿身体呈倒立状，各部分器官清晰可见。;器官与功能分化期：这时身体的各个器官进一步分化并开始发挥功能、做一些动作。

“妊娠中期三个月”：做一些精细动作，见下图。

在活动方面，母亲一般在16周时就可以感觉到体内胎儿的自发运动。

4个月末，开始呈现人类特有的外表，见下图。;11周的胎儿，此时身体体积迅速增大，脑和肌肉间建立了很好的联系，会踢腿、弯曲手臂，已能造血。;第22周，胎儿已经有30厘米长，体重可达一磅。母亲及其他人若把手放在母亲腹部，能够感觉到他的活动。但如果在这个时期出生，婴儿生存的机会很小。;妊娠28周的胎儿：头发、眼睛、手指甲等都已形成。这时出生已可能生存。;36周的胎儿身长52厘米，体重为3500克左右。;4胎儿的产出;新生儿的特征;第三节身体和动作的发展;脑和神经系统的发育最快，在最初的六年内以最快的速度发展。

淋巴系统在第一个10年中表现出特殊的速度。这是因为儿童对疾病的抵抗力较弱，需要淋巴系统的保护。

生殖系统在童年期没有长进，青春期以后迅速发展。

;身体各系统;二、动作发展的规律

1、由上至下

抬头――翻身――坐――爬――站――行

2、由近及远

先身体中部，然后是肢体

3、由粗到细，或由大到小

大肌肉群――小肌肉群

粗动作―――精细动作如，小孩写字特费劲。;1、由上至下;36;2、由近及远;3、由粗到细或由大到小;三、脑的反射活动;

1、吸吮反射（suckingreflex）

接触儿童的嘴唇，就引起吸吮动作。吸吮反射是最强的反射之一，当新生儿开始吸吮时，其他活动都会被抑制。;2、防御反射(defensingreflex)

儿童出生后的头几天就能对温度刺激或痛觉刺激产生泛化性的反应（刺激一处，全身反应）。

3、定向反射(orientatingreflex)

又称探究反射，即“这是什么”的反射。儿童出生后不久，约在两周左右，就能对强烈的刺激（如强光或大声）产生定向反射（如眼睛转向光源或暂时停止吸吮动作）。

;以上几种无条件反射都具有明显的生活适应意义，还有一些无条件反射，没有明显的生活适应意义，但可能在人类进化过程中，它们有过一定的生物适应意义。

;4、抓握反射(graspingreflex）;

5、巴宾斯基反射(babinskireflex)

;6、摩罗反射(mororeflex)

;7、游泳反射(swimmingreflex);8、强直性颈反射(tonicneckreflex)

;8、踏步反射(steppingreflex);此外，还有其他一些无条件反射，如眨眼反射、吞咽反射、打嗝、喷嚏等。这些无条件反射都是遗传的，是本能性的。其适应性非常低，是形成条件反射的自然前提。

从目前研究看，尽管这些反射对人类生活的适应意义不大，但其消失的时间可以作为神经系统是否成熟或有无障碍的标志。如果在应消失的时候依然存在，表明脑和神经系统的发育可能不正常。故这些发射在临床上具有诊断价值。;课外训练

胎儿生长发育的过程。

新生儿的无条件反射有哪些，儿童心理产生的标志是什么？

儿童动作发展的规律有哪几个方面？如何进行儿童动作的训练？

试述儿童脑和神经系统的发展。

课外自学与实践技能训练

试对你身边的婴幼儿进行动作发展训练。