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2025年学历类自考教育科学研究方法（二）-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《诗经》中关关雎鸠开篇的篇章属于以下哪种分类？

A.雅

B.颂

C.风

D.赋

2、《离骚》的作者是？

A.宋玉

B.贾谊

C.屈原

D.司马迁

3、中国文学史上赋体的起源与发展主要与哪个作品相关？

A.《诗经》

B.《楚辞》

C.汉赋

D.唐赋

4、杜甫诗歌中朱门酒肉臭，路有冻死骨体现的核心思想是？

A.宫廷文学

B.现实主义

C.朦胧主义

D.意象派

5、《楚辞》文体特征最显著的特点是？

A.四言为主

B.句式灵活

C.严格押韵

D.重视比兴

6、《古诗十九首》中人生天地间，忽如远行客反映的核心主题是？

A.爱国情怀

B.人生无常

C.山水田园

D.宦游漂泊

7、李白诗歌中最突出的意象是？

A.宫廷建筑

B.自然山水

C.历史典故

D.军事武器

8、王维诗歌诗中有画的艺术特征主要体现在？

A.比喻手法

B.画面构图

C.书法笔意

D.情感渲染

9、《文心雕龙》的作者是？

A.刘勰

B.谢灵运

C.陶渊明

D.钟嵘

10、《诗经》成书时间最准确的表述是？

A.春秋战国

B.西汉

C.东汉

D.唐代

11、《诗经》中《关雎》一诗的作者属于以下哪种群体？

A.孔子整理

B.后妃所作

C.民间作者

D.官方编纂

12、汉乐府诗《孔雀东南飞》的核心主题是？

A.思妇之情

B.爱情悲剧

C.社会批判

D.军事战争

13、楚辞《离骚》的文体特征是？

A.古诗体

B.赋体

C.辞体

D.散文体

14、建安文学三曹中文学成就最高的是？

A.曹操

B.曹丕

C.曹植

D.王粲

15、《古诗十九首》的文学价值主要体现在？

A.五言诗成熟

B.抒情性强烈

C.叙事性丰富

D.现实主义深刻

16、汉赋七体中最具代表性的作家是？

A.司马相如

B.董仲舒

C.张衡

D.班固

17、《文心雕龙》提出的文之枢纽指？

A.原道

B.审美

C.神思

D.知音

18、陶渊明诗歌中反复出现的菊花意象主要象征？

A.士人风骨

B.隐逸情怀

C.爱国热情

D.军事才能

19、《世说新语》的文体类别属于？

A.小说

B.散文

C.史书

D.哲学著作

20、曹植《洛神赋》的创作背景与下列哪件历史事件相关？

A.黄巾起义

B.董卓之乱

C.魏晋禅代

D.赤壁之战

21、在古代文学作品选的研究中，分析《诗经》的赋比兴手法时，应重点关注的文学功能是？

A.修辞技巧的审美价值

B.社会历史背景的反映

C.文体格律的规范化

D.艺术表现的抽象性

22、教育科学研究方法中，质性研究最适用于描述何种研究问题？

A.某校学生数学成绩的群体差异

B.教师课堂提问对学生参与度的影响

C.不同教学方法在实验班与对照班的成效比较

D.学生对在线学习平台的满意度评价

23、中国古代文学批评中，“神韵说”的代表人物是？

A.王夫之

B.王士禛

C.袁枚

D.刘勰

24、研究《史记》的叙事结构时，应首先关注其？

A.编年体与纪传体的融合特征

B.历史真实性与文学虚构的平衡

C.人物形象的典型化手法

D.服饰制度的考据细节

25、教育观察法中，参与式观察的适用场景是？

A.调查偏远地区学校硬件设施

B.研究学生考试作弊的心理动机

C.监控幼儿园日常活动流程

D.统计高校图书馆借阅量趋势

26、《文心雕龙》中“风骨”概念主要指？

A.诗歌的情感表达与形式规范

B.文章的思想性与艺术性统一

C.修辞手法的创新运用

D.文体的演变规律

27、在教育实验设计中，控制变量法的核心目的是？

A.提高研究样本的同质性

B.消除无关变量的干扰

C.增强实验结果的普适性

D.确保研究过程的伦理合规

28、分析《离骚》的象征体系时，应优先采用的研究方法是？

A.文本细读与历史考据结合

B.比较不同版本的水土关系

C.统计意象出现的频次分布

D.对比楚文化与中原文化差异

29、在教育行动研究中，形成性评价的主要功能是？

A.确定教育干预的最终效果

B.优化研究过程中的改进策略

C.证明研究假设的正确性

D.评估研究工具的信效度

30、《世说新语》的文体特征最接近于？

A.历史纪传体

B.诗歌韵文

C.野史笔记

D.学术专著

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、《诗经》的体裁分类包括哪些？

A.风雅颂

B.赋比兴

C.十五国风

D.四言诗

E.咏叹调

32、《诗经》的体裁特征