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xx小学开展教辅资料、违规补课收费专项整治工作方案

为深入贯彻落实教育部及省、市、区关于加强中小学办学行为规范管理的系列文件精神，切实解决群众反映强烈的教育行风问题，进一步规范XX小学办学行为和教师从教行为，减轻学生过重课业负担和家长经济负担，结合本校实际，制定本教辅资料、违规补课收费专项整治工作方案。

工作目标

通过开展专项整治工作，全面排查和治理学校在教辅资料征订使用和教师违规补课收费方面存在的问题，坚决杜绝学校、教师强制或变相强制学生购买教辅资料、参与违规补课并收费等行为，切实维护学生和家长的合法权益，营造风清气正的教育生态环境，提升学校办学公信力和人民群众对教育的满意度。

组织领导

成立专项整治工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各年级主任、学科组长为成员。

组长：全面负责专项整治工作的统筹协调、决策部署和监督指导，及时研究解决整治工作中出现的重大问题。

副组长：协助组长开展工作，具体负责组织实施各项整治措施，对工作进展情况进行跟踪检查和督促落实。

成员：负责本年级、本学科的专项整治工作，按照学校统一要求，做好宣传教育、自查自纠、问题整改等工作，及时向领导小组反馈有关情况。

工作内容

教辅资料征订使用整治

排查学校征订情况：对照上级教育主管部门公布的中小学教辅资料推荐目录，全面排查学校教辅资料征订的种类、数量、版本等情况，检查是否存在超出推荐目录范围征订、强制或变相强制学生购买教辅资料等问题。重点查看学校是否存在以实验班、兴趣班、提高班等名义，组织学生统一购买教辅资料的行为。

检查教师推荐行为：通过问卷调查、个别访谈等方式，了解教师是否存在向学生推荐或暗示学生到指定书店购买教辅资料的情况。检查教师是否存在利用职务之便，为书店、出版商等代销教辅资料并谋取利益的行为。

规范教辅资料使用：对学校现有的教辅资料使用情况进行评估，检查教师是否存在过度使用教辅资料、布置大量重复性作业等加重学生课业负担的问题。同时，要求教师根据教学实际和学生需求，合理筛选和使用教辅资料，避免盲目跟风、贪多求全。

违规补课收费整治

自查校内补课行为：检查学校是否存在利用课余时间、节假日组织学生集体补课并收费的情况。包括早晚自习、周末、寒暑假等时间段，重点排查是否存在以提高学生成绩为借口，组织全年级或部分班级学生进行集中补课的行为。

核查教师校外补课：通过多种渠道收集教师在校外违规补课收费的线索，如家长举报、网络舆情等。对反映的问题进行逐一核实，检查教师是否存在在培训机构兼职授课、在家中或其他场所组织学生补课并收取费用的行为。

整治变相补课收费：关注学校是否存在以举办兴趣班、特长班、竞赛辅导班等名义，变相组织学生补课并收费的情况。检查学校是否存在将收费补课与学生评优评先、升学等挂钩的行为。

实施步骤

宣传动员阶段（[具体时间区间1]）

召开专题会议：组织全体教职工召开专项整治工作动员大会，传达上级有关文件精神，明确整治工作的目标、任务和要求，使广大教职工充分认识到开展专项整治工作的重要性和紧迫性。

加强宣传教育：通过学校官网、微信公众号、宣传栏等多种渠道，向学生和家长宣传专项整治工作的意义和内容，公布举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和社会各界积极参与监督。同时，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等相关文件，开展师德师风教育活动，引导教师自觉遵守职业道德规范，坚决抵制违规补课收费行为。

自查自纠阶段（[具体时间区间2]）

学校自查：学校对照整治工作内容，开展全面自查自纠。各年级、各学科要认真梳理本年级、本学科在教辅资料征订使用和教师补课收费方面存在的问题，形成自查报告，并及时上报学校专项整治工作领导小组。

教师自查：每位教师要结合自身实际，认真开展自查自纠，填写《教师教辅资料征订使用和违规补课收费自查自纠情况登记表》，如实报告自己在教学过程中是否存在违规行为。对自查出的问题，要及时进行整改，并作出书面承诺。

集中整治阶段（[具体时间区间3]）

重点检查：学校专项整治工作领导小组对各年级、各学科的自查自纠情况进行检查核实，对重点年级、重点学科进行重点抽查。同时，通过走访学生、家长、书店等方式，广泛收集线索，深入排查存在的问题。

严肃查处：对检查中发现的违规行为，要依法依规严肃处理。对违规征订教辅资料的，要责令立即停止征订行为，清退违规款项；对违规补课收费的教师，要视情节轻重给予相应的纪律处分，直至取消其教师资格。同时，要对相关责任人进行问责，追究其领导责任。

建立长效机制：针对专项整治工作中发现的问题，学校要深入分析原因，查找制度漏洞，建立健全长效管理机制。完善教辅资料征订管理制度，严格规范征订程序；加强教师职业道德建设，建立教师师德师风档案，将教师违