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基于心理学的初中生情感表达在绘画中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨基于心理学的初中生情感表达在绘画中的应用,分析绘画创作过程中情感表达的特点与价值。通过研究初中生在绘画中的情感表达方式,为提高学生的情感表达能力、促进心理健康发展提供理论依据。
关键词:心理学;初中生;情感表达;绘画
一、引言
(一)1.初中生情感表达的现状分析
随着社会的发展和科技的进步,人们对于心理健康教育的重视程度逐渐提高。初中生正处于青春期,心理和生理发育迅速,情感波动较大。在这个阶段,学生面临着学业、人际关系、家庭等多方面的压力,容易产生各种心理问题。情感表达是人们情感调节的重要方式,对于初中生而言,绘画作为一种非言
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