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甲方(师傅):[师傅姓名]
所在部门:[师傅所在部门]
岗位:[师傅岗位名称]
乙方(徒弟):[徒弟姓名]
所在部门:[徒弟所在部门]
岗位:[徒弟岗位名称]
丙方(组织/见证方):[公司/单位全称](以下简称“丙方”)
为有效传承[公司/单位]优秀经验与专业技能,帮助新入职员工或岗位异动员工(以下统称“徒弟”)快速熟悉岗位职责、提升业务能力与职业素养,明确师徒双方在培训过程中的权利与义务,确保培训效果,经甲、乙、丙三方友好协商,达成如下协议:
一、协议期限
本协议有效期自[起始日期]至[结束日期]止。若培训目标提前达成或需延长,经三方协商一致,可对协议期限进行调整并签署补充说明。
二、培训目标
1.知识掌握:徒弟应在协议期内,系统掌握[具体岗位名称]所需的理论知识、规章制度、业务流程及相关工具的使用方法。
2.技能提升:徒弟应熟练掌握[具体岗位名称]的核心操作技能,能够独立完成岗位要求的各项工作任务,达到[具体岗位技能等级/标准,如:独立上岗标准/岗位胜任力模型要求]。
3.素养养成:徒弟应培养良好的职业道德、敬业精神、团队协作意识及问题解决能力,认同并践行[公司/单位]文化。
三、甲方(师傅)责任与义务
1.言传身教:以高度负责的态度,结合自身经验,耐心向徒弟传授岗位知识、操作技能、工作方法及职业心得。
2.制定计划:与徒弟共同商议,在协议生效后[一/两]周内制定详细的《师徒培训计划表》(可作为本协议附件),明确阶段性学习目标、主要内容、学习方式及时间安排,并报丙方备案。
3.悉心指导:定期对徒弟进行工作指导、答疑解惑,关注徒弟的学习进度与难点,及时调整教学方法与节奏。每月至少进行[一/两]次正式的沟通与反馈。
4.过程记录:对徒弟的学习情况、技能掌握程度进行观察与记录,填写《师徒培训记录表》,作为培训考核的依据之一。
5.提供机会:创造并提供实践操作机会,鼓励徒弟独立思考与尝试,在确保安全与质量的前提下,放手让徒弟承担力所能及的工作。
6.榜样示范:严格遵守[公司/单位]各项规章制度,展现良好的职业素养与工作作风,成为徒弟学习的榜样。
7.考核评估:配合丙方,根据培训计划和岗位要求,对徒弟进行阶段性考核与最终评估,客观公正地出具评估意见。
8.反馈建议:定期向丙方反馈培训进展情况、存在问题及改进建议。
四、乙方(徒弟)责任与义务
1.主动学习:树立积极主动的学习态度,认真学习师傅传授的知识与技能,勤于思考,勇于提问。
2.制定计划:积极配合师傅制定《师徒培训计划表》,并严格按照计划执行,确保学习时间与效果。
3.实践应用:积极参与实践操作,将所学知识与技能运用于实际工作中,不断总结经验教训。
4.尊重师傅:尊重师傅的指导,虚心接受批评与建议,维护良好的师徒关系。
5.遵守规章:严格遵守[公司/单位]各项规章制度及劳动纪律,服从工作安排。
6.定期总结:定期对学习情况进行总结,向师傅汇报学习心得与进展,并记录在《师徒培训记录表》中。
7.目标达成:努力在协议期内达到培训目标,争取早日独立上岗。
8.反馈沟通:如在学习过程中遇到困难或对培训有建议,应及时与师傅或丙方沟通。
五、丙方(组织/见证方)责任与义务
1.组织协调:负责师徒制培训的组织、推广、协调与监督工作,为师徒培训提供必要的支持与保障。
2.资源支持:提供必要的培训资料、场地、设备及其他学习资源,协助解决培训过程中遇到的困难。
3.过程监督:定期检查《师徒培训计划表》的执行情况,抽查《师徒培训记录表》,了解培训进展。
4.考核管理:组织或参与对师徒培训效果的阶段性考核与最终评估,确保培训质量。
5.激励机制:根据培训效果及公司相关规定,对表现优秀的师傅和徒弟给予相应的表彰或奖励(具体办法参照[公司/单位]相关规定)。
6.协议管理:负责本协议的备案、解释,并对协议的履行情况进行跟踪。
六、培训内容与方式(可附详细计划作为附件)
1.主要培训内容:(可根据实际情况列举,如:岗位核心技能A、B、C;相关业务流程;安全操作规程;[公司/单位]文化与制度等)。
2.主要培训方式:(可根据实际情况列举,如:一对一指导、示范操作、实践练习、案例分析、专题讲解、定期复盘等)。
七、考核与评估
1.阶段性考核:由师傅根据《师徒培训计划表》中的阶段性目标,在协议期内组织[一/二/三]次阶段性考核,考核结果报丙方备案。
2.最终评估:协议期满前[一/两]周内,由丙方组织,师傅为主导,对徒弟进行最终综合评估。评估内容包括理论知识、实操技能、工作表现、职业素养等方面。
3.
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