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义务教育科学课程标准（2025年日常修订版）与2022版对比.docx

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    核心素养维度

    核心素养维度科学观念

    一、核心素养内涵：从“概括描述”到“细化落地”

    两版均将核心素养分为科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大维度，但2025年修订版对各维度的能力要求更具体，新增“可操作、可评估”的细化表述，解决2022年版“宏观有余、具体不足”的问题。

    2025年修订版核心调整(标红部分为新增/细化内

    2022年版特点

    容)

    1.补充跨学科概念的实践意义：例如，真实世界很

    复杂，但可以用简化的模型来描述，模型可以超越我

    仅提及“对物质、

    们可观察的范围，

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