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教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案3

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不是我国现行学制的基本特征？()

A.分级分层的学制结构

B.学历教育和职业教育相结合

C.历史继承与现代发展相结合

D.普及教育与提高教育相结合

2.2.学生对教师的尊敬和信赖，这是对教师哪种职业角色的期待？()

A.知识传授者

B.行为示范者

C.心理保健者

D.管理者

3.3.教育家杜威提出的教学原则是？()

A.因材施教原则

B.教师主导与学生主体相结合原则

C.系统性原则

D.教学做合一原则

4.4.下列哪种现象属于正迁移？()

A.学会骑自行车后，骑车时却忘记了骑自行车的步骤

B.学习了数学后，对物理的学习产生了负面影响

C.学习了汉语拼音后，对英语单词的记忆有帮助

D.学习了历史后，对语文写作没有帮助

5.5.在儿童心理学的研究中，下列哪种研究方法最常用？()

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.访谈法

6.6.教师在课堂上对学生的提问，主要目的是？()

A.考验学生对知识的掌握程度

B.培养学生的思维能力

C.增加课堂互动

D.以上都是

7.7.在心理学中，下列哪项不属于心理过程？()

A.认知过程

B.情感过程

C.行为过程

D.认识过程

8.8.下列哪种学习理论强调学习的实质是建立刺激与反应之间的联结？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会文化学习理论

9.9.下列哪种情绪属于基本情绪？()

A.喜悦

B.愤怒

C.嫉妒

D.孤独

10.10.在儿童心理发展的关键期，对儿童进行特殊训练，可以取得较好的效果，这是为什么？()

A.儿童在这个时期对学习内容特别感兴趣

B.儿童在这个时期的可塑性最强

C.儿童在这个时期的记忆能力特别强

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于教师职业的特点？()

A.专业性

B.社会性

C.伦理性

D.创新性

E.权威性

12.2.以下哪些因素影响学生的学习效果？()

A.学生自身的认知能力

B.学习材料的特点

C.教师的教学方法

D.班级环境

E.家庭教育

13.3.以下哪些属于儿童心理发展的基本规律？()

A.阶段性

B.连续性与阶段性

C.顺序性

D.不平衡性

E.相互性

14.4.以下哪些是教学评价的主要目的？()

A.了解学生的学习情况

B.反馈教学效果

C.激励学生学习

D.改进教学方法

E.评价教师教学质量

15.5.以下哪些属于心理学的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.访谈法

E.行动研究法

三、填空题(共5题)

16.1.教育对个体发展的作用主要表现在个体身心发展的各个方面，包括：知识、技能、情感、态度、价值观、习惯等方面。

17.2.学生的学习动机可以分为内在动机和外在动机，其中，内在动机来源于学生对学习内容本身的兴趣和好奇心。

18.3.儿童心理发展的关键期是指在这个时期，某些心理特征的发展最为迅速，教育效果也最为显著。

19.4.教学过程中的师生关系包括教师与学生的相互尊重、信任、合作和交往，这种关系对学生的学习效果有重要影响。

20.5.教学目标是指教师通过教学活动希望学生达到的学习结果，它包括认知目标、情感目标和动作技能目标。

四、判断题(共5题)

21.1.教育对个体发展的作用是决定性的，不受个体主观能动性的影响。()

A.正确B.错误

22.2.儿童心理发展的规律是固定不变的，不受社会文化背景的影响。()

A.正确B.错误

23.3.教学评价的唯一目的是检测学生的学习成绩，评价教师的教学质量。()

A.正确B.错误

24.4.在教学中，教师应该始终扮演主导者的角色，学生的作用是被动接受知识。()

A.正确B.错误

25.5.行为主义学习理论认为，学习是通过条件反射来实现的，个体无法主动控制自己的学习过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育对个体发展的促进功能。

27.2.分析教学过程中师生关系的构成要素。

28.3.举例说