Unit 2 Travelling-【同步写作课】八年级英语下册单元写作深度指导（学生版）.pdfVIP

Unit2Travelling

单元写作指导与演练

近三年考情分析

话题考查热度

旅行经历

本单元写作要求同学们能用所学的词语和句型简单地介绍一次旅行经历。介绍的内容主要为旅行的时

间、地点、和什么人、做了哪些事情和感受等。在具体的写作中，学生应做到以下几点：

1.能用正确的时态即一般过去时描述旅行经历；

2.能正确使用表示先后顺序的逻辑词组织内容，使文章层次清晰；

3.能利用多种句式描述经历，使文章内容丰富；

4.能利用一般过去时或者一般现在时表达旅行的感受。

【词汇积累】

1.__________________名字

1.__________________动身去

2.__________________去过

3.__________________玩得开心

4.__________________一整天

5.__________________(游乐场的)过山车

6.__________________购物

7.__________________在末尾

8.__________________为某人买某物

9.__________________对某事感到激动

10.__________________对做某事感到激动

11.__________________去野餐

12.__________________自然美景

13.__________________在湖边

14.__________________直飞到

【句式积累】

※开头句

1.___________________________________________________________________________

寒假已经过去了。我想和你分享一下我的上海之旅。

2.___________________________________________________________________________

我去过很多大城市，比如广州和上海。

3.___________________________________________________________________________

我还去过许多名胜古迹，比如西湖和泰山。

4.___________________________________________________________________________

昨天我和家人一起去秦皇岛看海。

5.___________________________________________________________________________

去年夏天，我和家人去了一次难忘的海滩之旅。

6.___________________________________________________________________________

我们决定参观一个美丽的海滨度假胜地，花几天时间享受阳光、沙滩和冲浪。

7.___________________________________________________________________________

我在阳光学校已经一个月了。现在我要走了，所以上周五我们参观了无锡的一些名胜古迹。

※中间句

1.___________________________________________________________________________

我们在大年初二到达那里。

2.___________________________________________________________________________

天气晴朗，我们非常享受这次旅行。

3.___________________________________________________________________________

我在城皇庙小吃街品尝了一些美味的传统上海菜。

4.____________________________________________________________