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探寻学习负担最优化路径：策略、实践与突破

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今社会，学生的学业负担问题受到了广泛的关注。随着教育竞争的日益激烈，学生们面临着来自各方面的压力，学业负担过重已成为一个不容忽视的社会问题。过重的学业负担不仅影响学生的身体健康，导致近视、颈椎病、失眠等问题频发，还对学生的心理健康造成负面影响，容易引发焦虑、抑郁等心理问题，降低学生的学习兴趣和积极性，影响学生的全面发展。

自新中国成立以来，国家高度重视学生学业负担问题，多次出台政策试图减轻学生负担。例如，2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简