二零二五校园欺凌预防教学模块融入情绪调节实践方案.docx

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2026-01-03 发布于中国
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二零二五校园欺凌预防教学模块融入情绪调节实践方案

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二零二五校园欺凌预防教学模块融入情绪调节实践方案

摘要：随着社会的发展和教育的进步，校园欺凌问题日益受到关注。2025年，为有效预防和减少校园欺凌事件，本研究提出将情绪调节实践方案融入校园欺凌预防教学模块的策略。本文从情绪调节理论出发，结合校园欺凌预防现状，探讨情绪调节在预防校园欺凌中的作用，提出具体的教学实践方案，并通过实证研究验证其有效性。研究结果表明，情绪调节实践方案有