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高中地理野外实践活动课程资源开发与利用策略探究论文

摘要：本文以高中地理野外实践活动为研究对象，探讨了课程资源的开发与利用策略。通过对现有问题的分析，提出了相应的解决措施，旨在为提高我国高中地理野外实践活动质量提供借鉴。

关键词：高中地理；野外实践活动；课程资源；开发与利用

一、引言

（一）1.我国高中地理野外实践活动现状

近年来，随着新课程改革的推进，高中地理教学越来越注重实践性。野外实践活动作为地理课程的重要组成部分，旨在让学生走出课堂，亲身感受大自然的魅力，提高地理素养。然而，在实际操作中，我国高中地理野外实践活动存在一定的问题。首先，课程资源开发不足，很多学校在野外实践活动中，仅仅局限