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高中数学应用：校园昆虫生态种群动态模型构建与数学应用论文

摘要：本文以校园昆虫生态种群动态模型为研究对象，探讨高中数学在生态学领域的实际应用。通过构建昆虫生态种群动态模型，分析种群数量变化规律，为校园生态环境管理提供科学依据。本文旨在提高学生对数学应用的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神。

关键词：高中数学应用；昆虫生态种群；动态模型；生态环境

一、引言

（一）校园昆虫生态种群动态模型构建的意义

1.提高中学生对生态环境的关注度

在当前教育背景下，高中数学教学不仅要关注学生的基础知识掌握，还要关注学生的综合素质培养。通过研究校园昆虫生态种群动态模型，使学生更加关注生态环境，认识到数学在解决实