人体内废物的排出全国示范课微课金奖教学设计.docx

人体内废物的排出全国示范课微课金奖教学设计

一、课程标准解读

本节课依据《义务教育生物学课程标准》进行设计，核心目标是帮助学生理解人体内废物的排出机制，掌握相关生物学核心知识与关键技能。在知识与技能维度，聚焦排泄系统的组成、废物排出的途径及排泄与呼吸的关联，要求学生能准确描述排泄系统结构、解释废物排出过程、分析系统与呼吸系统的联系；在过程与方法维度，倡导通过观察、实验探究、小组讨论等多元化方式，引导学生主动建构对排泄系统的认知；在情感态度与价值观及核心素养维度，着力培养学生的科学探究精神、环境保护意识与团队协作能力。教学设计严格对标课程标准中“学什么”的内容要求与“学到什么程度”的学业质量要求