高中生利用GIS技术分析丝绸之路驿站系统空间分布规律课题报告教学研究课题报告.docx

高中生利用GIS技术分析丝绸之路驿站系统空间分布规律课题报告教学研究课题报告

目录

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三、高中生利用GIS技术分析丝绸之路驿站系统空间分布规律课题报告教学研究结题报告

四、高中生利用GIS技术分析丝绸之路驿站系统空间分布规律课题报告教学研究论文

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一、研究背景意义

在当前地理学科核心素养培育的背景下，空间分析与历史地理研究的融合成为教学创新的重要方向。丝绸之路