初中英语听力教学中文化背景知识干预的效果评估研究课题报告教学研究课题报告.docx

初中英语听力教学中文化背景知识干预的效果评估研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语听力教学中文化背景知识干预的效果评估研究课题报告教学研究开题报告

二、初中英语听力教学中文化背景知识干预的效果评估研究课题报告教学研究中期报告

三、初中英语听力教学中文化背景知识干预的效果评估研究课题报告教学研究结题报告

四、初中英语听力教学中文化背景知识干预的效果评估研究课题报告教学研究论文

初中英语听力教学中文化背景知识干预的效果评估研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

初中英语课堂上的听力教学，常常陷入一种尴尬的境地——学生们能听懂单词的发音，却抓不住整段话的弦外之音；能辨认句子的语法