五上丨语文 期末复习情景默写专项练习(70道).docxVIP

五上丨语文 期末复习情景默写专项练习(70道).docx

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五上语文期末考情景默写专项练习

【根据语境写词语】

1.根据拼音,在括号内写出字词。

白鹭大小shiyí(

),而báihè(

)、朱鹭则xián()大。白鹭站

在水田里,像极了qiàn(

)在玻璃kuàng(

)里的画,那水田也就成了jingxiá

()。

2.看拼写词语

在那如诗如画的xiāoxiāng()之地,常常能看到báilù()的身影。它那jing

qiǎo()的shēnduàn(),shìyí()的动作,让人不禁为之倾倒。qīngchéng

()的水中倒映着它那如雪的sūomáo(),yōurán()的姿态仿佛在

诉说着大自然的美丽与宁静。

3.让生字走进语境。

白鹭是一首jjingqiǎo()的诗。色素的pèihé(),shēnduàn()的大小,一切都很适宜。与白鹭相比,báihè()太大而xián()生硬,即使如

粉红的zhū()鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

4.根据拼音,在括号内写出词语。

母亲fēnfü()我们在后园的半亩空地里种花生。我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,bōzhǒng(),jiāoshuǐ(),最后收获了不少花生。晚上,大家在máoting()里品尝花生,一直到深夜才结束。我从父亲的话中明白了“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。

5.看拼写词语

我们家的后园有半亩kōngdì(),母亲fēnfü()我们姐弟几个在那里bōzhǒng

()花生。到了收获的季节,jiāoshuǐ()、chǎndi(),然后shōuhuò

(),大家都忙得不亦乐乎。品尝着自己亲手种出的花生,心里别提多gāoxìng()了。

6.看拼写词语

每到桂花盛开的季节,整个村子都chénjìn()在桂花的香气里。我和母亲pópo

()总会shōucǎi()桂花,然后fēnfü()把它们bāoguǒ()起来,jiāoshòu()给做糕饼的师傅。看着师傅做出美味的桂花糕,我的心里充满xǐyuè()。

7.根据语境,规范地写出词语。

桂花收得多时,母亲分别送一大luó()给胡家老爷爷和毛家lǎopópo()

桂花yáoluò()以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,可以加在cháyè()里

paochá();过年时还可以做gāobǐng()。

8.读拼音,写词语。

waipó()jiǎn()了很多桂花,收到luó()筐里。我就chán()

着她给我做gāobǐng()。吃完之后,我觉得自己整个人都chénjìn()在桂花香

里。现在想来,我似乎dǒngde()了这花香其实就是浓浓的亲情。

9.根据拼音和语境写出相应的词语。

(1)我bōkai()藤蔓,看到珍珠鸟正在yìjuǎn()干草中睡觉。

(2)当我fúan()写作时,珍珠鸟会飞到我的肩上睡觉,对我十分xinlài()。

(3)珍珠鸟非常táoqì(),它经常niǔdòng()着身子从笼子里钻出来,随

后就在guìdǐng()上飞来飞去,有时会撞在墙上,我cāixiǎng()它一定会很疼。

10.看拼写词语

我家有一对可爱的zhēnzhūniǎo(),它们住在一个wéilǒng()似的鸟笼里。

那xiùnì()的绒毛,那mǐnjié()的动作,让人看了就喜欢。我经常给它们添

食加水,它们也渐渐地dǎndà()起来,有时还会在我的jianbǎng()上停留,

zhuīxún()着我的气息,真是有趣极了。

11.看拼写词语

我的家乡有一条无名小溪,每年xùnqī(),山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们

出工、fǎngōng()、qinqie()访

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