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四川高考：英语重点基础知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-高频词汇：高考英语中会有一些经常出现的高频词汇，比如表示情感态度的“positive（积极的）”“negative（消极的）”“optimistic（乐观的）”“pessimistic（悲观的）”；描述事物特征的“unique（独特的）”“common（常见的）”“essential（必要的）”等。这些词汇在阅读理解、写作等题型中频繁出现，一定要熟练掌握它们的词义、词性和用法。

-一词多义：很多单词有多个意思，例如“run”，常见的有“跑”的意思，但还有“经营（公司等）”“运转（机器等）”等含义。在学习单词时，不能只记一个意思，要全面了解其不同的词义和用法，这样在阅读中遇到才能准确理解句子的含义。

-词组搭配：像“lookforwardto（期待）”“putoff（推迟）”“giveup（放弃）”等常用词组，不仅要记住它们的意思，还要注意其中to、off、up等介词或副词的固定搭配，在写作中正确运用这些词组能让文章更地道。

语法部分

-时态和语态：这是英语语法的基础，常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。要理解每种时态的构成和用法，比如一般现在时用于表示经常发生的动作或存在的状态，而现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响。语态分为主动语态和被动语态，当主语是动作的执行者时用主动语态，当主语是动作的承受者时用被动语态，例如“ThebookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的）”就是被动语态。

-从句：包括定语从句、状语从句和名词性从句。定语从句用来修饰名词或代词，比如“Theboywhoisplayingfootballismybrother.（正在踢足球的那个男孩是我哥哥）”，“whoisplayingfootball”就是定语从句，修饰先行词“boy”。状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件等状语从句，例如“Sinceitisraining,wehavetostayathome.（因为在下雨，我们不得不待在家里）”是原因状语从句。名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，像“Whathesaidistrue.（他说的是真的）”中“Whathesaid”就是主语从句。

-非谓语动词：有动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。动词不定式一般表示目的或将来的动作，例如“Iwanttogotocollege.（我想上大学）”；动名词相当于名词，可作主语、宾语等，如“Swimmingisagoodsport.（游泳是一项好运动）”；现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成，比如“theexcitingnews（令人兴奋的消息）”用的是现在分词，“theexcitedboy（兴奋的男孩）”用的是过去分词。

句型部分

-强调句：结构是“Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分”，例如“ItwasintheparkthatImetmyoldfriend.（我是在公园里遇见我的老朋友的）”，强调了地点状语“inthepark”。

-倒装句：分为完全倒装和部分倒装。完全倒装是把整个谓语动词置于主语之前，例如“Herecomesthebus.（公交车来了）”；部分倒装是把助动词、情态动词等置于主语之前，比如“NeverhaveIseensuchabeautifulplace.（我从未见过如此美丽的地方）”。

-虚拟语气：表示与事实相反的假设或愿望等。例如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisinvitation.（如果我是你，我会接受他的邀请）”，这里用“were”是虚拟语气的用法，因为“我”不可能是“你”。

写作部分

-书信写作：格式上一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼要根据收信人的身份选择合适的称呼，如“DearSir/Madam”“DearTom”等。正文部分要条理清晰，表达自己的观点或意图。结束语常用“Bestregards”“Yourssincerely”等。在内容上，要注意语言表达的准确性和连贯性，比如在表达感谢时可以用“Ireallyappreciateyourhelp.”，在提出建议时可以用“Isuggestthatyou...”。

-话题作文：根据不同的话题，积累