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辽宁省沈阳市第八十七中学2025届九年级化学第一学期期末调研模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列检验、鉴别、分离或提纯物质的方法,错误的是
A.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠 B.采用过滤法,可以从海水中分离出淡水
C.用带火星的木条检验氧气 D.通过降温结晶,提纯混有少量NaCl的KNO3
2.如图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息错误的是
A.图①分子中两种原子的个数比为1:2
B.图②对应的物质是单质
C.参加反应的分子个数比为2:3
D.反应后生成的物质都是化合物
3.从化学角度看,下列广告语没有科学性错误的是()
A.xxx茶叶,纯正绿色饮品,无任何化学元素
B.xxx白酒,好水酿好酒,口齿留余香
C.xxx清洁剂,能清除所有污秽
D.xxx矿泉水,真正的纯水
4.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()
A.单质中只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质
B.在一定条件下CO2气体变成液体,此时CO2分子停止运动
C.化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变
D.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
5.根据如图三种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是
A.这三种微粒表示两种元素
B.①②所代表的微粒化学性质相似
C.②代表的元素位于元素周期表第二周期
D.③代表的是金属元素
6.下列说法错误的是()
A.室内着火时可以打开门窗,以减小火势
B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.利用氢能和太阳能可以减少碳的排放,符合低碳生活理念
D.火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前行,找到安全出口
7.运输汽油的车辆必须张贴的警示图标是()
A. B. C. D.
8.下列关于化学学科基本观念的说法正确的是()
A.能量观:氢气在氧气中燃烧放热
B.转化观:水能变成汽油
C.微粒观:氯化钠由分子构成的
D.守恒观:化学反应前后分子的种类不变
9.下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中,正确的是
A.根据集气瓶的放置方法判断,瓶①②存放的是H2、CO2
B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
C.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
D.用点燃的木条放入③中,若气体燃烧,则存放的是O2
10.下列金属材料的运用与金属具有的性质不一致的是
A.制造保险丝——硬度大 B.制造灯丝一一熔点高
C.制造飞机外売一一坚硬而质轻 D.储存化工原料的容器一一耐腐蚀
11.大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法错误的是
A.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3
B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
C.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
D.大蒜素中硫元素的质量分数约为53.9%
12.下列对实验结果的分析中,错误的是()
A.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少
B.点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度
C.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已收集氧气
D.在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.请结合下列常用实验装置,回答有关问题。
(1)写出仪器a的名称___________________;
(2)实验室用10%的过氧化氢溶液制取氧气(二氧化锰作催化剂),需要控制反应速率,发生装置最好选用____(填装置的序号),该方法制取氧气的反应化学方程式为__________;
(3)实验室用B装置制取二氧化碳,要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放________(填写试剂名称),如果用E装置采用排空气法收集二氧化碳气体,则气体应从_____端进入(填“b”或“c”)。
14.实验是初中化学的重要学习手段和学习内容,请回答下列关于相关问题:
(1)写出仪器的名称①_____;②_____.
(2)①实验室用氯酸钾制取氧气,其反应原理为_____(用化学方程式表示);
②利用该原理制取较为纯净的氧气要用于进行铁丝燃烧的实验,最好选择的发生和收集装置为_____(填装置序号).
(3)小希想探究CO
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